Cómo hacer una polea para un proyecto de clase Primaria

El estudio de la física comienza en la escuela primaria , cuando los niños tienen la edad suficiente para comprender el concepto de fuerzas y cómo pueden ser modificados. Esto comienza con el estudio de uso de las herramientas básicas y las máquinas simples , eventualmente progresar a máquinas complejas e ingeniería. Parte de este material no se cubrirá hasta la escuela secundaria o incluso la universidad, pero los estudiantes de primaria se puede construir fácilmente una polea o mecanismo similar a un exercise.Things introductorias que necesitará Pequeña caja corrugada Rectangular - por lo menos 2 metros de altura , con dos de los lados sólo 6 a 7 pulgadas de distancia
tijeras o cortadoras de cartón
lápiz o varilla de madera fina
Carrete de hilo de coser
cinta adhesiva ( opcional) sobre Cotton guita
objeto pequeño , pesado de
Muestre Más instrucciones Matemáticas 1

cortar los dos lados más cortos de la caja a una profundidad de 3 a 4 pulgadas , con unas tijeras o una navaja . Los lados izquierdo altura debe ser de no más de 7 pulgadas de distancia , por lo que un lápiz pueden abarcar ellos. Si estás usando una varilla de madera en lugar de un lápiz , la anchura de la caja puede variar para que coincida con la longitud de la varilla.
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Hacer un par de orificios que coinciden en el medio de la plena - altura lados de la caja , usando la punta de su cuchillo o tijeras. Estos se mantenga el lápiz o varilla de madera en su lugar , por lo que un eje y la conversión de la cuchara en una polea .
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Deslizar el lápiz o varilla de madera a través de la superficie exterior de un lado de la caja, a mitad de camino a través de , a continuación, deslice a través de la bobina vacía y, finalmente, a través del agujero en el lado opuesto de la caja. Ponga cinta adhesiva en los agujeros en los lados exteriores de la caja con cinta adhesiva, para mantener el lápiz se deslice fuera de su lugar.
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Elija un objeto pequeño y pesado que se ajuste dentro de la caja , tal como una taza de café o un juguete. Atar a una longitud de 2 a 3 pies de cuerda y pedir a los niños para levantarla. A continuación, poner el objeto en el interior de la caja y lazo de la cadena sobre la polea . Haga que los niños levantar el objeto , tirando hacia abajo en la cadena, al enterarse de que es más fácil.