Segundas Lecciones grado en Heat &Luz

El calor y la luz son los conceptos que aparecen en la mayoría de los planes de estudios de ciencias de segundo grado , aunque no siempre se presentan de maneras cautivantes a los estudiantes. Si usted tiene una unidad de calor y la luz que entra en su salón de clases , acabar con la conferencia e introducir actividades prácticas . Sus alumnos de segundo grado serán más probables ser enganchados en el material, y son más propensos a recordar lo que han aprendido . Diagrama de Venn

Haga un gran diagrama de Venn para identificar los elementos que emiten calor y la luz . Dibuja dos círculos grandes en el pizarrón que se cruzan en el centro. Etiquetar el " calor" de la izquierda lado de su diagrama, el medio ", tanto " y el extremo derecho , "luz". Pregunte a sus alumnos de segundo grado para identificar los elementos que emiten calor o luz , o ambos . Por ejemplo, el sol emite calor y luz y se debe colocar en el centro del diagrama. El fuego también iría en el centro. Siga colocando los elementos en cada sección de su diagrama. Por otra parte, proporcionar a sus alumnos de segundo grado con una copia más pequeña del diagrama y pídales que escriban palabras o hacer dibujos para completar el cuadro . Esto puede ser utilizado como una herramienta de evaluación después de que su unidad ha terminado.
Heat y Hunt Luz

Tome sus alumnos de segundo grado en una búsqueda de fuentes de calor y de la luz . Dé a cada alumno una hoja de papel dividida en dos secciones, una para el calor y otro para la luz. Camine alrededor de su salón de clase y pedir a sus alumnos para identificar los elementos que emiten calor o la luz , tales como las luces del techo o las rejillas de ventilación del calentador. Tome la actividad en toda la escuela como fuera de continuar la lección. Como los estudiantes a encontrar objetos , pídales que hagan dibujos o escribir palabras en la columna correspondiente . Si un artículo le da de calor y luz , sus estudiantes deben incluirlo en ambas columnas.
Shadow Plays

Enseñe a sus alumnos de segundo grado sobre la luz preguntando que pongan en teatro de sombras . En primer lugar, demostrar cómo se forma una sombra cuando el aula se oscurece y sólo una sola luz está brillando. Muestre a sus alumnos cómo hacer figuras de sombras agitando sus manos en frente de la fuente de luz. Divida su clase en grupos pequeños y pídales que hagan un juego de sombras . Haga que cada grupo muestre su juego con el resto de la clase , señalando cómo la luz y las sombras cambian en varios puntos a lo largo de cada jugador . Otra opción es tomar sus estudiantes fuera y los han puesto en jugadas utilizando la luz del sol y las diferentes partes de sus cuerpos.
Estudio Temperatura

Divida sus alumnos de segundo grado en grupos de tres o cuatro estudiantes. Dé a cada grupo un termómetro. Pida a los grupos para caminar alrededor de la sala de clase y tomar la temperatura de las diferentes áreas , como por ejemplo cerca de una ventana o puerta de la clase . Pida a los estudiantes registrar la temperatura de cada zona. Reúna de nuevo juntos como clase y analicen los objetos y áreas emiten calor . Pida a sus estudiantes a usar sus registros para determinar qué objeto o área en el aula es el más caliente. Ampliar la actividad haciendo que los estudiantes toman las temperaturas en torno a la escuela también.