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Un plan de lección resumen de lengua y literaturaEn resumen se basa en el reconocimiento de los aspectos importantes de una muestra y una lista de estas características clave en el resumen. La habilidad de resumir es beneficioso para la redacción de informes , estudiar para un examen y condensar el material difícil para referencia futura. Lección Diseño planea para que la información importante está disponible en un vistazo , y todo el plan es obvio cuando un maestro sustituto lo lee. Formato Los planes de lecciones deben tener un formato lógico y coherente. Aunque las normas varían de un distrito a otro y de un maestro a otro , la mayoría tiene el formato básico : la sección de identificación , la sección de habilidades y la sección de agenda . La sección de identificación identifica el profesor, escuela, grado y tema. La sección de habilidades identifica las habilidades de los estándares del plan de estudios del estado que se enseñan en la lección. El programa describe lo que ocurre en el aula , en orden cronológico . En esta sección se describe lo que se necesitan habilidades y qué habilidades se desarrolla la lección . Definir y conocer los términos y las ideas que se usarán en la lección. Estas ideas incluyen personajes, el tema , la trama y la idea de conflicto y resolución. También incluye la idea de una hoja de guía , donde todos estos aspectos de una historia se enumeran y explican . Distribuya las hojas de guía y discutir cada término que se utiliza para desarrollar el resumen . Anime a los estudiantes a usar sus propias experiencias de vida de " inferencia " - la deducción de lo que el autor podría estar hablando , pero no realmente diciendo . Discuta " estado de ánimo " y " fondo ", que puede ser importante para resumir algunos artículos . Pida a los estudiantes llenar los aspectos del resumen en el guiar la hoja , mientras que la lectura del artículo . Hágales saber que a veces es útil describir algunos aspectos de una historia o un artículo comparando a los libros, las películas y los cuentos populares . Los estudiantes , especialmente parecen disfrutar el cliché de Hollywood de resumir una historia en términos de otras dos historias. Un ejemplo de esto está resumiendo la película " Náufrago ", como " Robinson Crusoe " cumple " Sleepless in Seattle. " Si la clase es corta , sólo habrá tiempo suficiente para que el estudiante escribir el resumen de la hoja de guía . En este caso, la siguiente clase puede comenzar con los estudiantes la lectura de sus resúmenes y describir la forma en que pasaron de la hoja guía con el resumen . Si la clase es lo suficientemente largo , una cantidad fija de tiempo puede ser asignado para escribir el resumen , y el proceso de síntesis puede ser examinado y criticado el mismo día. K -12 Para EducadoresArtículos relacionados
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