La enseñanza de lenguaje figurado en Ciencias Sociales

El lenguaje figurado describe algo comparándolo con otra cosa. Símiles , metáforas , personificación y la aliteración son todas formas de introducir el lenguaje figurado en su programa de estudios sociales . Según James A. Duplass , autor de " enseñanza de estudios sociales elementales " lenguaje figurativo puede ayudar a sus alumnos a analizar a fondo un tema y prestar mucha atención a los detalles. Introduzca unas pocas actividades interesantes y las manos - sobre en su plan de estudios y sus estudiantes son propensos a aprender ambos estudios sociales y conceptos del lenguaje figurado . Adivinanzas

Pida a sus estudiantes a escribir adivinanzas que describen personajes famosos de la historia. Que cada alumno elija una persona que escribir. Dé a sus estudiantes tengan tiempo de lluvia de ideas . Fomentar el uso de símiles y metáforas , ya que cada estudiante describe su persona elegida en forma acertijo. Una vez que los estudiantes han escrito sus enigmas , pida a un estudiante a la vez de leer su adivinanza en voz alta. Deje que los demás estudiantes de adivinar quién está describiendo . Reforzar los conceptos del lenguaje figurado al señalar buenos ejemplos de símiles y metáforas que sus estudiantes lean sus adivinanzas en voz alta.
Sentencias Aliteración

aliteración es una forma de lenguaje figurado que requiere casi todas las palabras en una oración para comenzar con la misma letra . El conocido ", ella vende conchas marinas en la orilla del mar " es un ejemplo de aliteración . Que cada alumno elija un evento importante o persona en la historia . Pida a cada estudiante que haga una lista de lo que sabe acerca de ese evento o persona. Una vez que los estudiantes tengan sus listas completa , revisar el concepto de la aliteración . Anime a cada estudiante que escriba una frase que describa su caso elegido o persona que utiliza la mayor cantidad de palabras que comienzan con la misma letra que sea posible. Haga que sus estudiantes leer sus frases en voz alta al final de la actividad.
Metáfora Escritura

Una metáfora describe algo con una redacción creativa que no es literal , tales como " tenedor en la carretera", o "usted es lo que come ". Sus alumnos pueden escribir sobre una variedad de conceptos de estudios sociales usando metáforas , incluyendo fiestas, eventos , personas o actividades de la comunidad . Dependiendo de su unidad de estudio , pida a sus alumnos a escoger un tema. Repase lo que es una metáfora , y dar a sus alumnos varios ejemplos. Pida a cada estudiante que escriba dos o tres metáforas sobre el tema elegido para compartir con la clase.
Juego de adivinar

Vamos con varias sentencias en lenguaje figurado que describen lo que están estudiando en los estudios sociales . Incluye una variedad de símiles y metáforas. Lea cada declaración en voz alta y pida a sus alumnos que hablen sobre lo que usted está describiendo . También preguntarles qué tipo de lenguaje figurado utiliza cada declaración. Use esta actividad como una introducción a una nueva unidad de estudios sociales o como una herramienta de evaluación al final de una unidad.