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Actividades de lectura para los estudiantes de cuarto grado AvanzadaMotivar y desafiantes cuarto grado avanzados con actividades de lectura requiere un enfoque multifacético para la enseñanza. Enseñar el uso de métodos no convencionales implica la creación de juegos y actividades que trabajan en las habilidades específicas que se requieren para la comprensión de la lectura avanzada. Aunque simplemente pasar tiempo leyendo es una buena actividad para el estudiante promedio , un estudiante avanzado debe practicar actividades que promueven el estudio interdisciplinario de la lectura. Revuelto Cartas Puzzles que requieren los estudiantes para descifrar un código secreto ayuda a los lectores avanzados se centran en la reordenación de las letras para formar palabras que no pueden utilizar con regularidad. Utilizar el vocabulario de las aulas y permiten a los estudiantes a determinar qué palabra del vocabulario deletrear las letras. El uso de la palabra " gato ", como un ejemplo , usted podría desordenar las letras de manera que los estudiantes ven " tca . " En este caso , hay más de una respuesta posible , ya que los estudiantes podían descifrar las letras para deletrear gato o un acto . Al pedir a los estudiantes sólo para identificar palabras en la lección vocabulario actual, se puede evitar la posibilidad de múltiples respuestas. La construcción de un amplio vocabulario de palabras de trabajo que el estudiante puede acceder de forma rápida y su uso en la conversación regular es una de las metas de lectura avanzada de cuarto grado . Dar a los estudiantes las tres primeras letras de una palabra que proporcionan el impulso para varias otras palabras. Las letras " wor " podría ser la base para las palabras tales como " culto" " vale la pena " " preocupado " y " trabajar". Hay varias otras posibilidades también. Pida a los estudiantes para crear tantas palabras como sea posible que comienzan con las tres cartas elegidas . Darles a sólo un minuto para crear una lista. vez de cuarto grado han desarrollado una capacidad básica de lectura, es el momento de avanzar en esas habilidades mediante la lectura de las líneas fuertes y memorización de una obra de teatro . Asegúrese de proporcionar frases sencillas para que los estudiantes memoricen fácilmente. Haga que los estudiantes en el aula de audición de piezas . Esta es una gran actividad para incluir a lectores avanzados y principiantes en la misma actividad. Lectores avanzados pueden memorizar las líneas y jugar a los personajes principales . Los lectores principiantes puedan leer de un guión y jugar papeles secundarios , como un coro hablando combinado o una congregación de lectura de un libro. lectores avanzados deben desarrollar la lectura habilidades de comprensión a través de la lectura activa . La lectura activa significa que el estudiante es atento, absorbiendo información y la búsqueda activa de respuestas a las preguntas . Proveer a los estudiantes con pasos cortos que ya no son de tres párrafos. Pida a los estudiantes a responder a una serie de preguntas después de cada paso . Las preguntas deben relacionarse directamente con el material de lectura . Encontrar a hechos o hacer juicios subjetivos basados en el material presentado desafiará cualquier estudiante de cuarto grado . Los estudiantes se les puede pedir para hablar de las emociones que se exhiben en una narración o extraer datos de un artículo técnico . Anterior: Siguiente: K -12 Para EducadoresArtículos relacionados
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