Enseñar Profesores Cómo desarrollar Planes de Lecciones

Escribir un plan de lección compuesto por un objetivo de aprendizaje , diferentes métodos de enseñanza , actividades, evaluaciones y tareas puede ser una tarea desalentadora para los nuevos maestros . Ayudar a desarrollar un plan de clase efectiva les proporciona un marco para navegar a través de la imprevisibilidad y la espontaneidad que tiene lugar en el aula. El plan de la lección permite a los profesores a reflexionar sobre la finalidad , el calendario y las actividades de la lección y cómo modificar la mejor , en su caso, para aumentar su eficacia. Objetivo de aprendizaje

Cada plan de lección comienza con un objetivo de aprendizaje claramente definidos que está alineado con los estándares educativos del distrito y estado . Esto proporciona un punto de partida que impulsa la instrucción del maestro , la diferenciación y la evaluación . Los objetivos deben ser específicos, medibles, observables y basado en el rendimiento . Es útil tener el profesor inicia un objetivo diciendo: " El alumno debe ser capaz de .... " Por ejemplo, un plan de lección de ciencias podría comenzar, " El estudiante debe ser capaz de describir el proceso de la fotosíntesis en las plantas. "
Métodos de Instrucción

la siguiente parte del plan de la lección , el profesor elabora sobre cómo se enseña el contenido . Cuando se enseña a los nuevos maestros cómo escribir sus métodos de instrucción para una lección , usted puede hacer que se refieren de nuevo al objetivo de aprendizaje específico. Una combinación de las modalidades se puede utilizar , en función de la información o habilidad que se está enseñando , y debe tener en cuenta las inteligencias múltiples de los estudiantes. Las estrategias pueden incluir dar una conferencia , demostración , discusión en clase interactiva, proyectos de grupo , actividades de laboratorio y con estudiantes enseñan a sus compañeros.

Actividades

Un captador de atención sirve como una introducción creativa para captar la atención de los estudiantes. Los profesores pueden planear una demostración en vivo , mostrar un video corto , reproducir una canción, recitar un poema o una cita famosa, contar una historia o hacer una pregunta a suscitar el debate . Una vez que el maestro tiene la atención de los estudiantes, la actividad específica de aprendizaje que sigue apoyará el objetivo de aprendizaje . Como se están planificando las actividades , los maestros estimar cuánto tiempo tomará .
Evaluaciones y misiones

Después de que el tema ha sido explicado, comprobar la comprensión verá si los estudiantes han cumplido con el objetivo de aprendizaje . Técnicas de evaluación formativa asegurar que los estudiantes comprendieron el propósito de la lección del día . Hay una variedad de formas creativas para comprobar la comprensión y recibir retroalimentación inmediata , incluyendo el lenguaje oral, escrito, visual o resolver un problema. Una asignación específica tarea está escrito al final de la lección que se dispone cómo se aplicarán los estudiantes nuevos conocimientos y habilidades que han aprendido al completar una tarea por su cuenta.