Ayudas visuales y Estrategias para la enseñanza de ESL Estudiantes

Cuando los estudiantes han emigrado con sus familias o no hablan Inglés en el hogar , se enfrentan a los desafíos relacionados con el aprendizaje en el aula. Las imágenes y las estrategias específicas pueden ayudar a los estudiantes de aprendizaje de Inglés como Segundo Idioma acceder a los mismos temas que sus compañeros de habla nativa. De hecho , estas estrategias son eficaces para reforzar el aprendizaje de todos los estudiantes. Fotos

Utilización de ayudas visuales para los estudiantes de ESL ayuda a hacer conexiones con el concepto de destino. Carteles Vocabulario son una herramienta de aprendizaje eficaz , desde un póster de alimentos a una línea de tiempo o un diagrama de un proceso. Los profesores pueden recordar a los estudiantes para hacer referencia a los elementos visuales a menudo e incorporarlas en los diálogos y debates. Tablas de entrada pictóricas también ayudan a los estudiantes de ESL , como el maestro habla a los estudiantes a través de un proceso mientras se dibuja en frente de ellos. Para el máximo beneficio , los estudiantes pueden copiar y etiquetar el gráfico .

Organizadores Gráficos

Los organizadores gráficos ayudan a los estudiantes de ESL a hacer conexiones entre ideas clave . Por ejemplo, una tabla SQA invita a los estudiantes una lista de lo que ya saben , lo que quieren saber y lo que aprendieron. Los diagramas de Venn pueden ayudar a que los estudiantes necesitan hacer comparaciones , mientras que los plazos son útiles para la historia y ciertos puntos de la gramática de aprendizaje. Mapas de palabras ayudan a los estudiantes a organizar el vocabulario o conceptos relacionados. Los estudiantes pueden utilizar organizadores gráficos al escuchar una conferencia, ver un video , la lectura o la preparación para escribir.
Manualidades

incorporación práctica en actividades en el aula ayuda a involucrar a los estudiantes de ESL para que interioricen su aprendizaje. Ellos pueden aprender el vocabulario clave relacionada con el proceso y son más propensos a recordar lo que están utilizando activamente . Las actividades prácticas pueden ir desde hacer un cartel vocabulario para un aula para la promulgación de una escena de un libro . Los estudiantes aprenden mientras se discute , la planificación y la creación con sus compañeros. Su participación activa en un proyecto o presentación también les da la motivación para aprender.
Juegos

Juegos son una oportunidad para los estudiantes para sintetizar sus conocimientos y también proporcionan al docente la oportunidad de evaluar el progreso de estudiantes de ESL . Un juego o la competición es un motivador primario para un estudiante de ESL para participar de manera significativa en el diálogo de grupo. Los profesores pueden crear un juego de Jeopardy , haciendo pistas relacionadas con los conceptos de los objetivos . Alternativamente , los estudiantes pueden jugar de memoria con un compañero , haciendo coincidir las palabras con sus definiciones. Los estudiantes mayores pueden inventar sus propios juegos para mostrar sus conocimientos.