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Cómo convertirse en un gran maestro de la lecturaLa buena enseñanza es crucial para mejorar la educación de los estudiantes. La lectura de los maestros de cada grado deben trabajar para proporcionar a los estudiantes una base sólida en el vocabulario, fluidez y comprensión. Los maestros también deben trabajar para conectar a sus estudiantes al permitirles elegir algunos de los textos que leen en clase y fuera . La construcción de una cultura de la lectura en el aula no es tarea fácil , pero la recompensa de mejorar la educación para los estudiantes son inconmensurables . Fluidez en la lectura y vocabulario reconocimiento de palabras y vocabulario mejorará la alfabetización de los estudiantes. Ya sea que usted está introduciendo a su estudiante de primaria a "Number the Stars" de Lois Lowry o el estudiante de secundaria a Hemingway "The Sun Also Rises ", que ayuda a crear listas de vocabulario para ayudar en la lectura del texto . Que los estudiantes definan las palabras y la práctica de vocabulario usarlos apoyará su comprensión del texto. Practique la fluidez lectora preguntando a los alumnos a leer en voz alta a la clase. Los estudiantes de todos los grados suelen gozar de la lectura en clase , y su cadencia y fluidez mejorarán con la práctica. Mejorar la comprensión lectora mediante el apoyo a los lectores en la clase y fuera con materiales complementarios, preguntas orientativas y discusiones literarias. Preparar a los estudiantes a leer una nueva novela , dándoles antecedentes sobre el autor , la creación y el período de tiempo. Esta información será la base para el texto que los estudiantes están a punto de leer . Mientras que los estudiantes están leyendo , les proporcionan preguntas sobre el texto , lo que obligará a los estudiantes a leer con cuidado y recordar el texto. En la clase , discuta la asignación de lectura que sus alumnos se matricularon . Pídales que compartan sus preguntas y observaciones. Por último , pedir a los estudiantes de secundaria y preparatoria para anotar lo que leen. A menudo los estudiantes no han encontrado el libro adecuado para engancharlos al convertirse en lectores apasionados. Utilice talleres de lectura para exponer a los estudiantes a una amplia variedad de géneros y autores. Seleccionar cinco textos diferentes para su clase de lectura y permiten a los estudiantes a elegir qué grupo de lectura que están interesados en unirse . Los estudiantes deben leer juntos en clase y discutir los textos como un grupo. Para la lectura independiente , crear listas de libros que sean del interés de muchos tipos diferentes de estudiantes. Si un estudiante pide que lea un libro específico para la clase , siempre y cuando sea apropiado para su edad , encontrar una manera de que él o ella apoyar. la enseñanza de la lectura y la escritura debe estar vinculada , para cada una apoya a la otra en el fortalecimiento de las habilidades críticas de alfabetización. Durante la lectura de una novela en la clase , pida a los estudiantes diario sobre diferentes capítulos y personajes. Al escribir sobre el libro que leen empuja a los estudiantes a pensar críticamente sobre el texto. Además , asignar evaluaciones como ensayos expositivos y reseñas de libros , que también alentará a los estudiantes a revisar los textos que están leyendo . Por último , permite a los estudiantes la libertad de escribir creativamente acerca de los textos que están leyendo en clase. Pida a los estudiantes para crear diálogos adicionales para los personajes , o desafiar a ellos para crear un nuevo final para una nueva clase . Anterior: Siguiente: K -12 Para EducadoresArtículos relacionados
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