¿Es mejor tener Sexo Separado Escuelas

? A pesar de los críticos que sugieren que son ilegales , no éticas e improductivo , las llamadas escuelas , segregados o pública entre personas del mismo sexo y privado por separado con el género permanecer en su lugar en las escuelas segregadas EE.UU. no tienen defensores , incluyendo a los padres , educadores e incluso algunos estudiantes que sienten que un mismo género de medio ambiente contribuye al enfoque académico . Beneficios segregadas

Un motivo principal para los entornos educativos de un mismo sexo es el enfoque de los estudiantes. Los educadores de escuelas de este tipo , con el apoyo de algunos padres , sienten que los niños y las niñas pueden concentrarse más en el aprendizaje y los académicos cuando no se enfrenta a la presión social entre hombres y mujeres . Generalmente, los estudios muestran niveles similares de rendimiento académico en ambientes segregados y mixtos. Sin embargo , los profesores de las escuelas de un solo sexo pueden orientar el ambiente del aula y los procesos de formación para adaptarse a las típicamente visto o probado como ideal para un género en particular .

Segregadas Inconvenientes

La crítica principal de las escuelas de un solo género , es que no permiten a los estudiantes aprender en un mundo real más el establecimiento con machos y hembras. Según los críticos, esto puede causar problemas cuando los estudiantes se meten en puestos de trabajo con los trabajadores de los dos sexos. Del mismo modo, las escuelas segregadas pueden dar lugar a la discriminación de género , como educadores de formar a los estudiantes de sexo masculino de manera diferente a mujeres estudiantes en entornos aislados, según un artículo de la Asociación Americana de Psicología febrero de 2011. Beneficios
Coed

un beneficio clave de un colegio mixto es que sea más probable prepara a los estudiantes para un puesto de trabajo en el género mixto. Los estudiantes adquieren experiencia en la interacción con y la comunicación con los estudiantes de ambos sexos. Además, algunos educadores y los padres sienten que los estudiantes están más relajados y cómodos en un ambiente de aprendizaje en el género mixto. Esto puede conducir a una mayor sensación de pertenencia social entre los estudiantes , la mejora de la confianza, la autoestima y la participación de la escuela en general.

Coed Inconvenientes

El artículo American Psychological Association cita defensores de escuelas de un solo género que señalan que los entornos mixtos simplemente no han funcionado para impulsar altos niveles de rendimiento académico. Argumentan que las aulas no se pueden configurar para aprovechar los entornos específicos de género o estilos de aprendizaje. Además, los retos para adolescentes , como el embarazo y el estrés en las relaciones , son más propensos a obstaculizar o distraer a los estudiantes que se enfrentan con la realidad cotidiana de una escuela coed .