formativa y Sumativas maneras de evaluar a un alumno

sumativa y evaluación formativa se utilizan para rastrear el progreso del estudiante y mejorar las estrategias de instrucción en K- 12 aulas. Las evaluaciones sumativas son exámenes tradicionales la mayoría de nosotros asociamos con las escuelas - exámenes estandarizados , finales, exámenes de capítulo y cuestionarios ocasionales. Las evaluaciones formativas se incorporan en las lecciones diarias. Incluyen ejercicios de clase guiadas , debates y preguntas que ayudan a los maestros a medir qué tan bien entiende el material cubierto. La evaluación sumativa

evaluaciones sumativas se dan después de una lección , un capítulo o semestre está casi terminada . Típicamente, los estudiantes reciben una calificación de letra o número puntuación que refleja su trabajo y saber qué tan bien se llevan a cabo una vez que la unidad ha terminado. También se puede dar una calificación de aprobado o suspenso . Los resultados de las evaluaciones acumulativas se pueden utilizar para determinar si un estudiante ha llegado a dominar una habilidad, si un programa de enseñanza se realiza correctamente o si una escuela ha cumplido con sus puntos de referencia asignadas.

Tipos de evaluación sumativa

Según Heather Coffey de APRENDER NC, un programa académico en la Universidad de Carolina del Norte Chapel Hill School of Education, los tipos más comunes de las evaluaciones sumativas son exámenes obligatorios del estado , las pruebas del distrito , exámenes de fin de unidad y evaluaciones semestrales . El formato de estas evaluaciones es generalmente de opción múltiple, respuesta corta o un ensayo. Otros tipos de evaluaciones acumulativas pueden incluir proyectos finales , presentaciones en clase , trabajos de investigación y recitales finales.
Evaluación formativa

evaluaciones formativas se utilizan para medir el aprendizaje , y los estudiantes no se gradúan en ellas en el sentido tradicional . El objetivo de una evaluación formativa es obtener información sobre el terreno acerca de la calidad del aprendizaje a lo largo de una unidad. El maestro tanto da y recibe retroalimentación a lo largo de un período de clase para evaluar la comprensión del estudiante y volver a enseñar ideas necesarias . Los estudiantes pueden usar las evaluaciones formativas para reflejar de inmediato en lo que han aprendido y pedir al instructor para aclarar conceptos confusos .

Tipos de Evaluación Formativa

técnicas de evaluación formativas incluyen estudiantes de observación mientras trabajan , cuestionando a los estudiantes sobre las medidas y los procedimientos , discutiendo la nueva información y el uso de evaluaciones de los compañeros . Durante las evaluaciones formativas , trabajos de los alumnos , tales como diarios y cartas se puede tomar el lugar de las respuestas de selección múltiple o respuestas cortas. Las presentaciones y los juegos también dar a los profesores la oportunidad de evaluar la comprensión del estudiante durante un período de clase . La clave para todos los tipos de evaluaciones formativas es proporcionar información instantánea a los estudiantes en función de su grado de comprensión y para ajustar los métodos de enseñanza para reflejar las necesidades de los estudiantes.