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Adaptaciones para un aula inclusivaLeyes dictan un estudiante con necesidades especiales debe ser colocado en un salón de clases con sus compañeros de desarrollo típico tanto del tiempo como pueda . Debido a esto, es probable que tenga un aula inclusiva integrada por ambos niños con y sin discapacidades . Es importante adaptar su salón de clases para satisfacer las necesidades de sus estudiantes para que se sientan cómodos y son capaces de tener éxito en su ambiente de aprendizaje . Aula Layout Antes de que sus estudiantes lleguen para el año académico , configurar su salón de clases de una manera que fomenta una comunidad fuerte y ambiente de aprendizaje activo . Divida su clase en las estaciones de aprendizaje para que los estudiantes sepan dónde se encuentran los materiales . Establecer los pupitres o mesas en una manera en que todos sus estudiantes pueden negociar. En un aula inclusiva , los niños con discapacidades y los que no se benefician de interactuar unos con otros , por lo que colocan sus mesas y pupitres juntos para fomentar el trabajo en grupo y las actividades asociadas estructurados . Los niños con impedimentos visuales necesitan adaptaciones especiales en su salón de clases . Usar fuentes grandes y las imágenes de las pantallas en sus paredes o pizarra . Para los estudiantes que son ciegos , deja espacio para un perro guía para sentarse cerca de ellos si es necesario . Imprima los materiales de aprendizaje , o proporcionar a los estudiantes con los libros en Braille . Libros de registro en cinta , y mantenerlos en su biblioteca de aula para que los estudiantes con impedimentos visuales pueden leer libros por su cuenta. Usted puede adaptar su salón de clases para satisfacer las necesidades de los estudiantes con discapacidad auditiva en una variedad de maneras . Coloca los escritorios de los alumnos con discapacidad auditiva en la parte delantera de la sala por lo que están más cerca de usted cuando usted está enseñando . Ellos son más propensos a escucharte , y esto minimiza el ruido de fondo de otros estudiantes en su salón de clases . Fomentar el uso de lenguaje de señas americano ( ASL ) en su comunidad en el aula mediante la publicación de fotos de simples gestos y palabras a través de su habitación. Esto anima a los estudiantes de desarrollo típico para comunicarse con otras personas que utilizan el ASL . Los estudiantes con discapacidades de movilidad pueden requerir el uso de una silla de ruedas o muletas para desplazarse a su aula. Asegúrese de configurar escritorios y sillas de una manera que permite que un camino claro lo suficientemente amplia para una silla de ruedas . Revise para ver si los estudiantes pueden negociar la ruta a otras áreas del salón de clases importantes como el fregadero , la puerta y el escritorio . Para los estudiantes que tienen dificultades para caminar, incluyen varias sillas que son fáciles de entrar y salir de a su rincón de lectura y , si se le enseña los niños pequeños , cerca de su área - tiempo del círculo . Anterior: Siguiente: K- 12 FundamentosArtículos relacionados
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