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Desafíos en la implementación de tecnología en las escuelasTecnología se ha convertido en una parte importante del proceso de aprendizaje . Las aulas están convirtiendo rápidamente en entornos en los que la información está a la mano en todas partes , desde los ordenadores a los iPods y las redes sociales de aprendizaje. Los profesores ya no son los únicos proveedores de información; son mentores y organizadores de información. Maestros modernos facilitan el aprendizaje al mostrar a los estudiantes la forma eficiente de utilizar la información . Ellos entienden que el uso de la tecnología en el aula aumenta la motivación , mejora el rendimiento académico y estimula la colaboración y la comunicación entre los estudiantes . Administración Escuela y los administradores del distrito juegan un papel importante en la aceptación de las escuelas y de la tecnología que abarca . Los administradores pueden constituir un desafío a la implementación de la tecnología en sus escuelas si no logran entenderlo como un medio para hacer que las escuelas un lugar de aprendizaje moderno que motivar a los niños a mejorar su rendimiento académico . Los administradores necesitan para establecer conexiones entre tecnología y plan de estudios, y desarrollar metas para el aprendizaje de los estudiantes y la formación del profesorado . El uso de evaluaciones sucesivas , pueden ajustar continuamente estos objetivos para que el aprendizaje eficaz. La recaudación de fondos para proyectos de implantación de tecnología puede ser un desafío en muchas escuelas . No es sólo una cuestión de finanzas para iniciar la aplicación . Las escuelas también tienen que destinar dinero para el mantenimiento del equipo y las compras anuales de tecnología actualizada . La financiación inicial se suele conceder para las adquisiciones tecnológicas parciales . Mientras que la tecnología mejora rápida , los dispositivos más antiguos deben actualizarse constantemente para seguir siendo eficiente y funcione correctamente . Incluso hoy en día , en el siglo 21 , hay profesores que se resisten a utilizar la tecnología en sus aulas . Algunos maestros pueden carecer de la capacitación en el manejo de dispositivos tecnológicos , mientras que otros pueden pensar que la educación tradicional todavía puede ser eficaz sin estas nuevas herramientas de enseñanza y aprendizaje . La formación del profesorado puede ser un obstáculo difícil de superar , ya que es mucho tiempo para los profesores . El espacio y la disponibilidad puede ser un reto para la implementación de la tecnología en las escuelas . Si los equipos se limitan a laboratorios de computación , los estudiantes de trasladarse a los laboratorios puede resultar lento y difícil. Si los equipos están instalados en las aulas , pueden tomar un valioso espacio normalmente utilizado para los escritorios y almacenamiento de materiales de aprendizaje . Anterior: Siguiente: K- 12 FundamentosArtículos relacionados
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