Actividades para niños en Verbos

Verbos son una de las piezas básicas del discurso. Estas palabras , que se utilizan para describir una acción , son la parte principal de una oración. Cuando se enseña sobre los verbos , los niños presentes con actividades interactivas que ellos se dedican a aprender sobre esta parte del discurso , la promoción de una mayor comprensión de su función . Los verbos que actúan
La

Juega un juego que permite a los niños a representar los verbos en una oración. Invite a los niños que formen un círculo y seleccionar un niño para iniciar el juego . Diga una oración y al escuchar el primer verbo de la oración , el niño que fue seleccionada debe representar la palabra . Por ejemplo , si el primer verbo de la oración es "run ", el niño debe ejecutar en su lugar . El siguiente niño en el círculo debe actuar el próximo verbo oye y así sucesivamente . Es probable que usted termine una oración antes de ir alrededor del círculo , así que empieza otra oración . Si el niño al que le toque actuar pierde un verbo , tiene que sentarse fuera del juego .
Cambio del Verbo

Hay literalmente miles de verbos en el idioma en Inglés . Poseer un vocabulario verbo grande es importante para contar historias más interesantes . Para esta actividad, dividir los niños en parejas o grupos de tres. Escribir un verbo básico en el tablero , como " paseo " e instruir a los niños a crear una lista de verbos alternativos que también significa " caminar " : paseo , paso , ritmo y deambular , por ejemplo. Después de un período de tiempo asignado , evitar que los niños la escritura y pedirles que compartan sus listas. La pareja o grupo con la mayor lista gana el juego .
Verbo Collage libro

Haga que los niños crean un libro collage que ilustra diferentes verbos . En el centro de una hoja de papel de construcción , escribir un verbo; escribir un verbo diferente en cada papel. Distribuir revistas , periódicos y otros recursos que contienen imágenes y enseñan a los niños a recortar fotos que ilustran el verbo escrito en su papel; deben pegar las imágenes que cortan alrededor del verbo. Por ejemplo , un niño con el " comer " verbo debe recortar fotos que ilustran la alimentación y pegarlas en el papel. Montar las páginas en un libro, que los niños pueden utilizar como material de referencia al escribir .
Nombre el Verbo

Seleccione un niño que se pare en frente de una de creta o pizarrón blanco , con la espalda hacia el tablero. En la pizarra, escriba un verbo . El resto de los niños levantan la mano y al ser llamado en adelante, actuar de la palabra en la pizarra y la persona de pie delante de la junta trata de adivinar lo que la palabra se basa en las acciones . Pedir a diferentes niños a representar el verbo hasta que la persona de pie en el tablero es capaz de adivinar la palabra correcta . El niño que actuó por última toma el lugar del niño que se coloca en el tablero.