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Cinco claves para la Facilitación de AprendizajePara un estudiante para aprender nuevo material y el progreso académico , el maestro deba presentar la información de una manera que atrae a los estudiantes a participar en las clases y absorber el material. Además , un maestro eficaz usa las evaluaciones para determinar las fortalezas y debilidades de los estudiantes . Dado que algunos sujetos pueden ser más desafiante para algunos estudiantes , motivando su clase le ayudará con esos momentos en que sentido la clase es aburrida o abrumado . Evaluación Dando a sus estudiantes una evaluación - tales como un concurso de ensayo o pop - que ayuda a entender sus fortalezas y debilidades , lo que permite adaptar las lecciones de clase en consecuencia y asegurar la información estancias presentados en la nivel de los estudiantes , por lo que es más fácil para ellos aprender él. Las evaluaciones también indican si la reparación es necesaria . Al reconocer el estilo de aprendizaje de sus alumnos es imprescindible para el proceso de aprendizaje , como la comprensión de la lección de cada estudiante ocurre de manera diferente . Como las evaluaciones que ayudan a determinar los puntos débiles de los estudiantes , jugar con sus fortalezas y proporcionar métodos de aprendizaje para ayudarles a superar sus debilidades . Por ejemplo , facilitar actividades prácticas tales como manipulativos de matemáticas para ayudar a los estudiantes la comprensión de - mayor y menor - de valores. Además , cambiar las asignaciones de asientos y la disposición del aula para dar cabida a pequeños grupos de sillas en lugar de filas , o probar algunos estudiantes con clases de uno - a-uno con el ayudante de un profesor para determinar si ciertos alumnos aprenden mejor en grupos pequeños o incluso solos . la creatividad puede ser utilizado como un motivador cuando un profesor quiere involucrar a sus estudiantes en una lección , especialmente si los estudiantes tienen dificultad para entender conceptos . Para mantener su interés , el aprendizaje debe ser presentada en un contexto de la vida real, de modo que la nueva información se basa en la comprensión previa, que luego se puede generalizar a conceptos más amplios . Por ejemplo , enseñar a los estudiantes acerca de cómo las plantas absorben agua a través de sus raíces por riego claveles blancos con agua mezclada con colorante de alimentos . Los estudiantes entenderán el concepto de osmosis cuando ven el clavel blanco volverá de color rojo o cualquier color que se coloca en el agua . El aula debe proporcionar un sereno ambiente propicio para el aprendizaje . Esto comienza con la atmósfera; la habitación debe estar adecuadamente iluminado , ventilado y libre de ruido. Una gran cantidad de materiales y actividades debe estar disponible para mejorar el aprendizaje; esto incluye bañeras de matemáticas y ayudas visuales como carteles que hacen que el aprendizaje divertido. El aula de cultura debe apoyar a los estudiantes aplaudiendo para una participación aún cuando la respuesta del alumno está mal . De esta manera , los niños no se desanime si no se desempeñan bien en su primer intento de resolver un problema de matemáticas o pronunciar mal una palabra mientras lee en voz alta. Además de las tareas y proyectos prácticos , los profesores pueden optar por incluir oradores invitados, visitas de campo y las tecnologías interactivas para mejorar la comprensión y dar vida a los conocimientos de sus alumnos han adquirido en el salón de clases. Por ejemplo , una presentación por el bibliotecario local sobre los recursos de la biblioteca disponibles para los informes de clase - incluyendo el acceso a revistas en línea y de préstamo interbibliotecario de materiales de referencia - o una excursión al jardín botánico pueden ayudar a los estudiantes a entender cómo fácilmente el acceso plantas de información e identificar , respectivamente . Anterior: Siguiente: K- 12 FundamentosArtículos relacionados
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