Actividades matemáticas con Smarties

Para muchos estudiantes , las habilidades y los conceptos relacionados con las matemáticas son difíciles de entender, ya que no pueden visualizar cómo funcionan diferentes funciones . Una manera de proporcionar más clara enseñanza de las matemáticas es con el uso de manipulativos . Manipulativos son pequeños objetos que ofrecen a los estudiantes una representación concreta de funciones matemáticas intangibles , por lo que el tema más fácil de entender . Smarties , pequeños caramelos de colores , son una manipuladora ideal para enseñar diferentes conceptos matemáticos . Además

Use Smarties para hacer que el concepto de suma más fácil de entender . Proveer a los estudiantes con las pilas de Smarties y escribe un problema de suma en un pedazo de papel. Instruya a los estudiantes a contar una serie de Smarties para representar cada sumando en el problema dado; por ejemplo, en el problema 2 + 2 , los estudiantes deberán contar en dos Smarties para cada sumando . Para resolver el problema , los estudiantes cuentan el número total de Smarties; en este caso, cuatro. Ofrecer a los estudiantes una variedad de problemas de suma , para que puedan practicar el uso de los caramelos como un medio para determinar las sumas .
Clasificación

La clasificación es una habilidad importante pre - matemáticas , ya que ayuda a los estudiantes a identificar similitudes entre los objetos y los objetos de grupo en función de sus similitudes . Esta habilidad es útil en una variedad de áreas de las matemáticas , incluyendo geometría , omita el conteo y la multiplicación , por ejemplo. Utilice Smarties como medio de ordenación docente. Proveer a los estudiantes con una pila mixta de Smarties y darles instrucciones para separar los caramelos en montones de colores como : rosa con rosa, azul con azul, amarillo con amarillo y blanco con blanco , por ejemplo


fracciones

Smarties también son una manipuladora útil para enseñar fracciones . Ofrecer a cada estudiante un montón de diferentes colores Smarties . Discuta lo que la palabra " denominador " significa . Pida a los estudiantes para contar el número total de Smarties , y explicar que este número representará el denominador en sus problemas de fracciones . A continuación, pida a los estudiantes para determinar qué fracción de sus Smarties son de un color particular. Por ejemplo , darles instrucciones para contar cuántas Smarties verde que tienen y luego a explicar que el número total de Smarties de color verde sobre el número total de todos los Smarties representa la fracción de los dulces que son verdes . Pídales que averiguar la fracción de caramelos para cada color .
Gráfica

Use Smarties para enseñar a sus estudiantes cómo graficar y leer gráficos . Ofrezca a sus estudiantes un puñado de Smarties y darles instrucciones para ordenar los caramelos en pilas sobre la base de sus colores , luego contar el número total de caramelos en cada pila . En una hoja de papel, escribe un número, tal como 20 , a lo largo del lado izquierdo , o eje Y y escribir los nombres de los colores a lo largo de la parte inferior del papel, o el eje X . Instruya a los estudiantes a crear un gráfico de barras que muestra la cantidad de cada color que tienen. Explique que los gráficos son una manera fácil de representar esta información. Hable acerca de la gráfica , haciendo preguntas como , " ¿Cuántos más Smarties de color rosa hay que verde ? "