Tessellation Actividades

teselación es una técnica de formas simétricas que encajan sin solapamientos o lagunas . Fue creado por un diseñador gráfico holandés , M.C. Escher , que fue inspirado por el trabajo del azulejo intrincado de la arquitectura morisca . Los patrones a menudo involucran animales u otros seres vivos que llenan un avión , pero a veces , una teselación pueden llenar un círculo u otra forma. Jigsaw Puzzle Tessellations

Los rompecabezas son los mosaicos con formas aleatorias . Para esta actividad, cada estudiante tendrá un rompecabezas en blanco, una bolsa de plástico de un galón con cierre y lápices de colores . Anime a los estudiantes para dar color a cada pieza de una manera que hace que el diseño interesante . Las formas pueden ser colores sólidos , han perfilado y ser creativos . Deje que se toman sus rompecabezas terminados casa.
Tessellations Reconociendo

Es necesario cuadros, o ejemplos de la vida real , de mosaicos y algunas que parecen ser los mosaicos , pero no lo son. Las ideas incluyen , escalas de una serpiente , la concha de una tortuga , escamas de pescado , un panal de miel , cáscara de piña /corteza , baldosas, trabajo de ladrillo , balón de fútbol , redes de pesca , algunas alfombras , algunos azulejos de España y el Medio Oriente , las obras de MC Escher y las imágenes de las células vegetales microscópicos . Mostrar las imágenes de una en una a los estudiantes y pedirles que voten sobre si creen que el ejemplo es un mosaico . Discuta por qué cada ejemplo es , o no es , un ejemplo de teselación .
Hacerlo usted mismo teselación

En esta actividad , cada estudiante necesita tijeras, un barra de pegamento , el acceso a la cartulina y una hoja de papel en la que extraer uno cada una de las siguientes formas : círculo, hexágono , kite , ovalados , de paralelogramo /rombo , pentágono , rectángulo , semi- círculo o triángulo . Diga a los estudiantes a tratar de diseñar una teselación usando la forma de su elección. No todas las formas funcionará como un teselado . Los ángulos interiores del polígono debe ser igual a 360 grados . Pueden elegir cualquier color de papel de construcción que desean cortar sus formas . Utilice un pedazo de papel de construcción como el respaldo . Comparte los resultados con la clase .
Semi- Regular Tessellations

mosaicos semi - regulares utilizan dos, o más , polígonos regulares . Divida la clase en siete grupos . Cada estudiante en un grupo necesita un lápiz de color diferente. Cada grupo necesita un pedazo grande de papel y uno de los siguientes conjuntos de formas recortadas de cartón grueso para ayudar a rastrear : triángulo , hexágono; hexágono, cuadrado, triángulo; octágono, cuadrado; dodecágono , triángulo; Dodecágono , cuadrado , hexágono; cuadrado, triángulo; o trapecio , triángulo , kite . No todas las formas del grupo harán los mosaicos . Cada estudiante debe usar su propio color de lápiz al trazar una figura. El grupo debe trabajar juntos para crear el mosaico . Comparta los resultados con la clase.