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Actividades de aprendizaje para la lecturaDe todas las habilidades que adquirimos , la lectura es uno de los más importantes. La lectura es no sólo es necesaria para el éxito en la educación , también es necesario para el día a día de las actividades , así como el placer. Cuando la enseñanza de la lectura , hay varias actividades que se pueden incorporar a la formación para proporcionar a los estudiantes un aprendizaje efectivo de la habilidad. Historia Secuenciación Una de las partes más importantes de la comprensión de lectura exitosa es la capacidad de secuenciar los eventos que ocurren en una historia. Promover el éxito con la comprensión lectora mediante la presentación de los alumnos con una actividad de secuenciación historia. Imágenes Fotocopia de diferentes partes de un libro , sobre todo desde el principio , medio y fin . Alternativamente , usted puede imprimir frases que describen eventos que suceden en diferentes partes de una historia . Mezcle las imágenes o las frases y alentar a los estudiantes para organizarlas en el orden en el que aparecen en la historia . Mejorar la fluidez en la lectura mediante la participación los estudiantes en la lectura de eco . Lea en voz alta una parte de un texto , por lo que asegúrese de usar la entonación y expresión a medida que lee . Después de leer una sección del texto , pida a los estudiantes a repetir , o "eco" de lo que has leído. Animarles a tratar de utilizar la misma expresión y entonación que usó durante la lectura de la parte del texto . Como los estudiantes practican la lectura de esta manera, construyen su confianza en la lectura , lo que los lectores más especializados. Además, proporciona una oportunidad para que usted explique el vocabulario desconocido y proporcionar aclaración de las ideas , que a su vez mejora la comprensión de la lectura . Utilice este actividad para fomentar la identificación de las palabras del vocabulario y de alta frecuencia . Haga una fotocopia de una página de un libro que contiene palabras que desea reforzar . Distribuya las copias de sus estudiantes , junto con lápices de colores . Después de leer una frase o una sección de la página, o la página entera , pida a los estudiantes a mirar a través del papel y ellos tienen palabras específicas círculo , proporcionándoles la práctica la lectura de palabras específicas . Esta actividad promueve la idea de que la lectura no sólo tiene lugar en los libros , pero se pueden encontrar en el mundo que nos rodea . Dotar al alumno de los punteros de algún tipo : matamoscas , una regla, un criterio o una clavija de madera , por ejemplo. Anímelos a caminar por la habitación y el uso de sus punteros para apuntar al texto alrededor de la habitación y la práctica de la lectura de lo que está escrito en diferentes áreas . Por ejemplo , los estudiantes pueden señalar y leer las palabras en un calendario, en diferentes signos , en una carta de asistencia y así sucesivamente . K- 12 FundamentosArtículos relacionados
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