Cuestiones GLBT en el aula

GLBT es la abreviatura estándar para gays, lesbianas , bisexuales y transexuales . Estudiantes GLBT , y los que se perciben como GLBT , se enfrentan a algunos problemas que otros estudiantes no se enfrentan en la escuela . Los profesores pueden ayudar a los estudiantes LGBT se sientan bienvenidos y seguros en la escuela , así como enseñar la tolerancia estudiantes no GLBT y empatía por las personas con sexualidades diferentes de los suyos. Lucha contra el Bullying GLBT

La intimidación es un problema enorme en la comunidad GLBT ( ver Recursos ) , y los adolescentes LGBT son más propensos a quitarse la vida como resultado de la intimidación que cualquier otro grupo . Los profesores deben controlar su clase en busca de signos de la intimidación y la exclusión e intervenir siempre que sea posible . Cuando los niños trabajan en grupos , asignar sus grupos en lugar de lo que les permite que escojan ellos mismos. Esto anima a los estudiantes diferentes de interactuar y llegar a conocerse unos a otros , y reduce al mínimo la exclusión . Instituir un estricto " tolerancia cero " para la regla intimidación y animar a los estudiantes a reportar la intimidación son testigos o experiencia .
Heteronormatividad

La heteronormatividad se refiere a la práctica de tratar la heterosexualidad como algo normal y haciendo caso omiso de todas las demás orientaciones sexuales . Los padres y maestros con frecuencia involuntariamente practican la heteronormatividad con los niños diciendo cosas como: " Un día , cuando te casas con una chica agradable ... " o , "El sexo que sucede cuando un hombre y una mujer se aman mucho. " Este tipo de declaraciones hacen que los niños se sientan GLBT desviada e invisible . Es importante vigilar cuidadosamente el lenguaje heteronormativo cuando enseñas , y nunca asumen que todos los estudiantes son rectas . Abraza todo tipo de familias y hablar con los estudiantes acerca de cómo hay muchas maneras diferentes personas pueden caer en el amor .
Sexismo

El sexismo a menudo va de la mano con la homofobia . Se anima a los salones de clase en el que se anima a los niños sólo para ser resistentes y sólo las niñas a ser sensibles son más propensos a experimentar problemas de homofobia y acoso escolar . Niños GLBT en particular, pueden ser dañados por los mitos sexistas sobre la manera en que su género debe comportarse . Coloque carteles , libros y decoraciones del salón de clases que muestran una variedad de diferentes tipos de personas que participan en las diferentes actividades .

Hablar de ello

Los estudiantes traen una variedad de puntos de vista y prejuicios que han aprendido en otro lugar en el salón de clases . Los profesores pueden creer equivocadamente que si ellos no hablan de la homosexualidad , la discriminación contra los estudiantes GLBT no va a suceder . Es importante hablar sobre la orientación sexual de una manera apropiada para su edad , y para que quede claro que el lenguaje hiriente , la discriminación y los insultos no serán toleradas en su salón de clases . Planee actividades que fomentan la empatía con gente diversa . Por ejemplo , pedir a los alumnos cómo se sentirían si supieran que nunca se les permite casarse . Realizar juegos de salón que incorporan los gays y sus familias como personajes , y asegúrese de que la biblioteca tiene libros sobre las experiencias de las personas GLBT .