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Proyectos prácticos para Niños Especialesniños con necesidades especiales y los niños matriculados en programas de educación especial pueden beneficiarse de tomar parte en proyectos prácticos en el aula . Estos proyectos pueden ser divertido y creativo , manteniendo valor educativo tanto en la vida del aula y en su vida cotidiana . Es importante contar con una variedad de proyectos de práctica en un aula para niños especiales . Fotogramas Algunas - niños con necesidades especiales tienen dificultades coordinando una cámara o tomar una fotografía , por lo que la actividad " fotograma " es una manera para que experimenten el arte creativo de la fotografía . Para hacer un fotograma , los estudiantes seleccionan un objeto en el aula y lo colocan en una hoja de plexiglás . Los estudiantes pueden crear un fotograma en un cuarto oscuro , colocando el papel fotográfico en la hoja de plexiglás . La iluminación se transferirá la imagen del objeto sobre el papel. - necesidades especiales niños pueden utilizar este proyecto para crear un informe sobre sus animales favoritos y exposiciones en el parque zoológico. Este proyecto coordina muy bien con una excursión a un parque zoológico, pero el viaje no es necesario. El uso de papel de construcción y tijeras divertidas , los estudiantes pueden crear un pequeño libro. En el interior del libro, los estudiantes pueden escribir sobre sus animales favoritos en el zoológico y por qué les gusta a esos animales. Esto ayudará a los niños especiales trabajan en sus habilidades motoras , además de conocer más sobre la escritura y la presentación de informes. Después de una clase de geografía , los niños especiales pueden participar en este proyecto de la diversión para ayudarles a entender mejor los diferentes paisajes . Este proyecto de arte utiliza diferentes tipos de papel , como papel de lija, papel de aluminio y papel de seda, para crear interpretaciones realistas de diversos paisajes . Los estudiantes deben crear zonas de agua , las regiones montañosas y llanuras cubiertas de hierba utilizando los diferentes papeles que se les presentan . Esto le ayudará con sus habilidades motoras , así como enseñarles un poco más sobre el mundo en que viven . Este es un proyecto de arte creativo con valor educativo perfecto para los estudiantes con necesidades especiales . Después de un adulto ha cortado en rodajas y diversas hortalizas , las verduras deben ser pasados a los estudiantes en la clase . Déles una variedad de formas para trabajar, tales como coliflor, zanahorias, pimientos , brócoli y patatas . Diga a los alumnos a pintar la superficie plana de la verdura y luego aplicar ese lado de papel. Y harán su propia pintura vegetal único, a la vez que explica sobre los que las hortalizas que están utilizando y donde los alimentos vienen. Anterior: Siguiente: K- 12 FundamentosArtículos relacionados
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