Cómo utilizar una Tarjeta de la pizarra en la clase de historia

Un tablero de pizarra, que también se conoce como una pizarra debido a su color negro , se puede utilizar en una clase de historia para mostrar información importante clase . Dicha información puede variar de temas importantes y nombres a las fechas de las pruebas importantes y las tareas. Tarjeta de la pizarra etiqueta se debe seguir mientras se utiliza un tablero de pizarra en un class.Things historia que necesitará
Tiza
Gobernante
Borrador
Pointer
ha trapo de limpieza agua

Mostrar Más instrucciones Matemáticas 1

Limpiar el tablero de pizarra con una goma de borrar y un paño de limpieza en húmedo antes de usarla para la clase de historia . Es importante comenzar con un tablero de borrón y cuenta nueva para cada clase a menos que haya información importante que se debe dejar en el tablero por un tiempo. Ejemplos de información importante pueden ser las fechas de exámenes , fechas de las guerras o los nombres de personajes históricos .
2

Escribir nuevo la información importante en el tablero de pizarra durante la clase de historia. Escribir nombres importantes , fechas y lugares de las personas históricas , las guerras y los lugares . Utilice la información en el tablero para complementar una conferencia sobre los acontecimientos históricos importantes .
3

Use una regla y tiza para dibujar una línea de tiempo. Una línea de tiempo es una ayuda visual muy útil en la clase de historia . Trace una línea recta horizontal y luego añadir pequeñas marcas de control verticales que indican diferentes fechas . Coloque las fechas en orden cronológico a lo largo de la línea de tiempo , a partir de la fecha más importante en el lado izquierdo y terminando con la más reciente fecha importante en la derecha .
4

Utilice diferentes tizas de colores para indicar diferentes aspectos de la lección de historia . Escriba todos los nombres importantes en un solo color y las fechas en otra .
5

Punto en la información de la Tarjeta de la pizarra utilizando un puntero durante su conferencia. Esto mejorará su lección de historia .
6

Sitúese a un lado de la placa de pizarra mientras se habla para no bloquear la vista de un estudiante del material histórico .