Ideas creativas para la enseñanza Crecimiento y Desarrollo Humano

Los bebés crecen en los niños pequeños que se convierten en niños en edad preescolar que se desarrollan en los niños , adolescentes y luego adultos . Si esto suena aburrido y monótono , es porque lo es . Ya sea que usted está enseñando la biología , desarrollo infantil o un curso de crecimiento humano , la búsqueda de formas creativas para conseguir el material a través y tomar su clase de débil a dinámico. Desde el uso de ejemplos de la vida real a las actividades de juego de roles , ir más allá de una lectura sencilla se llevará a su crecimiento humano y por supuesto el desarrollo a un nuevo nivel . Invite a las huéspedes

A pesar de que es un experto en el desarrollo humano , con lo que en un experto que trabaja en un campo relacionado ofrece a sus estudiantes con una visión práctica y un ejemplo del mundo real . Los altavoces pueden provenir de las organizaciones de salud de la comunidad o los servicios sociales, la universidad local , un hospital o centro médico o un proveedor de cuidado de niños . Por ejemplo , la vida familiar guía currículo de educación de la Ciudad de las Escuelas Públicas de Alexandria a los fundamentos del crecimiento y el desarrollo humano incluye oradores invitados de la Oficina de Alejandría sobre la Mujer , Adolescentes Clínica de Salud de Alexandria y el Ministerio del SIDA de Virginia del Norte .

Observe al niño

Un curso de desarrollo humano incluye el estudio del crecimiento desde la concepción a través de la esperanza de vida. El comienzo del curso puede incluir una secuencia de clases que se centran en los primeros años . En lugar de simplemente decirle a sus estudiantes acerca de cómo un bebé se desarrolla en un niño , traer a un niño real. Pídale a un amigo , familiar u otro profesor que tiene un niño para llevar a su bebé en un show and tell sesión. Hable con sus alumnos de antemano, proporcionándoles normas tales como , " No toque el baby " o , " No la muchedumbre cuando el padre la trae en " .; Establecer una zona de juegos - como un corralito o una manta con juguetes infantiles - en el frente de su salón de clases y dejar que los estudiantes observan y toman notas . Deja tiempo para una sesión de preguntas con el padre . El padre puede hablar de sus experiencias criando al bebé , qué temas o problemas han surgido o los hitos que el bebé ha llegado y cuando .
Personalizan

No olvide que sus alumnos - a cualquier edad - se encuentran en medio de desarrollo. En lugar de la lectura de sus estudiantes ejemplos de los libros o contándoles sobre el crecimiento , lo atan a su propia etapa de desarrollo actual. Esto no sólo ayudará a los estudiantes a comprender mejor los conceptos de desarrollo en la mano , sino que también les proporciona información sobre cómo cuidar de sus cuerpos , tomar buenas decisiones y responder a sus propias preguntas . Por ejemplo , hablar sobre el crecimiento físico con sus estudiantes , centrándose en su etapa de desarrollo y las formas en que diferentes niños cambian y se desarrollan a ritmos diferentes .
Rol

Es no es probable que sus estudiantes de octavo grado a recordar lo que se siente al ser un niño o sus alumnos de tercer grado tienen ninguna idea de lo que un adolescente está atravesando . Establecer un escenario de juego de rol en el que los estudiantes pueden representar una etapa de desarrollo específica . Por ejemplo , asignar una escena en la que un estudiante es el padre de adultos y el otro se encuentra a 2 años de edad . Cada estudiante debe demostrar la información que han aprendido acerca de las etapas de desarrollo , actuando de una manera correspondiente . El 2 años de edad, podría tener una rabieta o ejecutar de una manera torpe , mientras curiosamente explorar como ella se queda un poco cerca de su padre . Esto también puede ayudar a sus alumnos a explorar los roles que los miembros de la familia desempeñan en el contexto del desarrollo humano.