Actividades para Posesivos & Nombres propios

Posesivos y los nombres propios son dos partes distintas de Inglés gramática que los estudiantes aprenderán acerca de sus carreras educativas . Basta dar una conferencia a los estudiantes sobre las reglas gramaticales se convierte en lugar seco y aburrido después de un tiempo . Por lo tanto , involucrar a los estudiantes en actividades para aprender acerca de estos componentes importantes de la lengua Inglés . Posesivos : Object - Oriented Actividad

Pida a un alumno para describir un objeto o ser que usted específica . Por ejemplo , usted podría preguntarle: " ¿Qué hace el sol parece? " o " ¿Qué es un caballo como ? " Los estudiantes podrían decir frases como : "El sol es amarillo ", " Un caballo tiene una larga melena ", y " Un caballo tiene las piernas largas " . Escribir las frases en la pizarra y luego pida a los estudiantes para que se conviertan en los posesivos . Por ejemplo , " El sol es amarillo " se convertiría en " El color del sol es amarillo . "
Posesivos : Propiedad Personal

Camine por el aula con los estudiantes , seleccione objetos específicos en el aula o los llevan en un recorrido por el edificio de la escuela o el patio del colegio . Pregúntales a los que hacen ciertos objetos o elementos pertenecen . Por ejemplo , es posible caminar por el escritorio en la oficina del director . Diga a los estudiantes que este es el escritorio del director. Exigir a los estudiantes a identificar los elementos en la forma posesiva . Lleve consigo una lista de todos los elementos que los alumnos ven , y escribir una lista completa en el tablero cuando regrese

Nombres propios : . Revista Caza

Distribuir una serie de revistas y periódicos a los estudiantes . Pídales que ir a través del material - ya sea individualmente o en grupos - para encontrar ejemplos de los nombres propios. Deben recortar las fotos y pegarlas en un pedazo de papel de construcción o cartulina . Se podría mejorar esta actividad mediante la distribución de cartulina que dice los nombres propios en un lado y los nombres comunes en el otro . Los estudiantes tendrían que pegue sus imágenes en las columnas correspondientes

Nombres propios : . Juego

Divida la clase en dos o más equipos , dependiendo del número de estudiantes en la clase. Escribe una categoría en el tablero , como los nombres de las ciudades de Nueva York o los nombres de las niñas . Haga que cada grupo anote el mayor número de los nombres propios que se ajusten a la categoría de lo posible en una cantidad de tiempo asignado . Al final del juego, un premio de pequeña - como un pase ninguna tarea o puntos adicionales en la prueba de los nombres propios - al equipo ganador

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