¿Qué está escribiendo Habilidades para el Primer Grado

? Habilidades verbales primer grado de ' ampliar rápidamente para incluir la estructura de oración cada vez más complejo . Los maestros utilizan este crecimiento , junto con habilidades de lectura emergentes de los estudiantes , como un bloque de construcción para introducir la escritura. Ellos aprovechan la curiosidad natural de sus alumnos sobre el mundo para mostrarles cómo se usa la escritura para comunicar hechos , ideas y fantasías y para el proceso de crecimiento y desarrollo personal. Convenios y Organización

Tanto lenguaje y alfabetización habilidades se desarrollan rápidamente durante el primer grado. Seis años de edad dicen y volver a contar historias con orden lógico y utilizan una variedad de oraciones completas con la gramática correcta . La mayoría de los estudiantes de primer grado son capaces de transferir estas habilidades verbales a la escritura. Para facilitar esta evolución , muchos profesores se centran en actividades de escritura planeadas y que incluya la redacción , redacción, edición y compartir el trabajo terminado . Este proceso ayuda al alumno a organizar lógicamente sus pensamientos y se asegura de que se utilizan las convenciones adecuadas para puntuacion , estructura de las oraciones y párrafos.
Mecánica Escritura

La motricidad fina se desarrollan a diferentes edades para diferentes niños. Prensa y formación de las letras son habilidades surgiendo a esta edad y los estudiantes deben escribir de forma legible , pero no perfectamente . También se espera que para entender la manera correcta de letras y palabras de espacio para maximizar la legibilidad , incluso si las letras siguen siendo mal formadas . Alumnos de primer grado con conocimientos de idiomas adecuados a la edad suelen ser capaces de transferir su conocimiento de la gramática hablada al lenguaje escrito , se requiere estructura de la oración tan apropiado . Expectativas de ortografía , por el contrario , suelen limitarse a las palabras de uso frecuente. Fonético o grafías confeccionados son generalmente aceptables para las palabras irregulares y menos frecuentemente utilizados .
Escritura Académica

Los de primer grado escriben respuestas a los cuentos leídos en clase , ficción y no ficción piezas cortas . Las respuestas se centran en cada parcela o el desarrollo del carácter o de las descripciones de los ajustes . Estos ensayos de respuesta a menudo se convierten en titulares de la historia de las obras originales producidas por los alumnos . Por ejemplo , un profesor puede pedir a los estudiantes que escriban una historia sobre lo que hizo el personaje principal al lado . Esto permite a los estudiantes experimentar con la escritura de ficción sin tener que crear una idea original . La escritura de no ficción también se introduce en primer grado por instruir a los estudiantes a escribir sobre algo que la clase está estudiando juntos en los estudios de ciencias y sociales.
Diario

El diario permite a niños de primer grado a experimentar con el uso de la escritura para organizar sus pensamientos y sentimientos . Se ha apartado de muchas clases para los alumnos que escriban en sus diarios . Debido a que esta es una oportunidad para explorar la escritura personal , las entradas se hacen como imágenes o como documentos escritos y los errores no se corrigen en la mayoría de los salones de clase . Al eliminar la presión de los grados , las actividades de diario permiten a los estudiantes para relajarse y explorar maneras de utilizar la escritura para organizar sus pensamientos y sentimientos a medida que crecen .