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Ideas para instrucción diferenciada para los cumplidores altosMientras el futuro de alto rendimiento y aprenden rápido aparece brillante, muchos caen detrás académicamente porque se aburren y desmotivados . Por lo tanto , es importante que los maestros identifiquen alumnos de alto rendimiento y les proporcionan actividades que los mantienen estimulados e interesados . Los profesores pueden desafiar grandes triunfadores al hacer modificaciones dentro y fuera del aula . Curriculum Modificación Los profesores deben evaluar cuidadosamente el conocimiento de alumnos de alto rendimiento y estar en sintonía con lo que pueden captar. Luego se puede modificar la instrucción para alumnos de alto rendimiento no se aburren de ir sobre la información que ya saben. Los maestros pueden darles la oportunidad de ahondar en más detalles sobre el plan de estudios vigente , o explorar otros temas a través de la investigación independiente . Los profesores pueden crear las tareas que corresponden a las capacidades del estudiante . Por ejemplo , los estudiantes de nivel superior se les puede pedir a correlacionar sus experiencias personales a un concepto aprendido mientras que los estudiantes de nivel de grado se les puede pedir simplemente a demostrar una comprensión del concepto . Muchas escuelas ofrecen programas de AP o de honor para estudiantes académicamente avanzados . Estas clases no pueden ser ofrecidas hasta la escuela media o alta , pero los profesores deben ser conscientes de los requisitos para estas clases y cómo se diferencian de trabajo de la escuela tradicional. Los profesores pueden asignar actividades que ayudan a preparar a los estudiantes avanzados de estas clases . Las actividades pueden incluir más tareas o actividades que requieran pensamiento de alto nivel de escritura intensiva o más. Por ejemplo , permitir que un estudiante más avanzado para crear una presentación de PowerPoint para explicar un concepto . Los profesores no necesitan incorporar tareas docentes diferenciados en la educación de un niño solo . Deben consultar con los padres y asignar proyectos que desafían a los niños en casa también . Los padres pueden ayudar a evaluar la velocidad que lleva a los niños a completar la tarea y el nivel de dificultad . La comunicación abierta ayudará a los maestros asignan tareas que ayuda a los estudiantes avanzados amplían su aprendizaje . Los estudiantes adelantados a menudo terminan asignaciones regulares rápidamente y están dispuestos a asumir el trabajo adicional . Los profesores deben tener asignaciones o proyectos disponibles adicionales . Las ideas pueden incluir la presentación de ensayos para concursos de escritura o de hacer proyectos de colaboración en el aula o con un alto rendimiento de otras aulas . Los maestros también pueden utilizar las ideas de libros de texto y lecciones basadas en la informática para desafiar alto rendimiento sin sacrificar su capacidad de enseñar a los demás estudiantes . En muchos casos , los estudiantes de nivel superior pueden trabajar en las lecciones independientes , y el aula virtual puede permitir que se expandan sus conocimientos . Por ejemplo , los estudiantes pueden visitar los museos en línea . Algunos libros de texto pueden sugerir actividades de más alto nivel que se puede acceder a través de un ordenador. Anterior: Siguiente: K- 12 FundamentosArtículos relacionados
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