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Tipos de Técnicas de Evaluación de la Alfabetización en Cuarto GradoA nivel de cuarto grado , los estudiantes deben ser capaces de leer pasajes y contestar preguntas de comprensión , así como el uso de las habilidades de lectura antes de comprender el texto . Cuarto grado deben ser capaces de escribir con oraciones temáticas y cohesión , uso de gramática y partes de la oración eficaz y da cuenta de errores . Las normas específicas varían según el estado , pero las medidas de evaluación similares se pueden utilizar para ver cómo los estudiantes están progresando . Evaluación del Desempeño Observe cómo los estudiantes trabajan en situaciones reales. No le diga a los estudiantes que se está observando , ya sea en el trabajo en grupo o tareas individuales , para recibir una representación auténtica del trabajo y el progreso de los estudiantes. Otra sugerencia es preguntar a un estudiante para volver a contar historias que ha leído. Usted será capaz de notar si sabe las partes más importantes de la historia , así como si es entenderlo . Usted puede evaluar la desarrollo de los individuos y el grupo en su conjunto a través de algunas actividades . Círculos literarios de forma, donde un estudiante puede discutir un libro en particular que el grupo todos han leído . Plantear preguntas para un estudiante para responder en pequeños grupos y para compartir con el grupo en general. Antes de la lectura de un libro en particular , participar en actividades de pre-lectura , como hacer predicciones sobre el libro con sede fuera de contexto histórico o la evaluación de los conocimientos previos sobre la situación. Utilice una matriz de valoración para evaluar la respuesta de un estudiante a una obra literaria o una pieza creativa de escribir que el estudiante ha producido . Si lo hace, le permitirá al estudiante para ver cómo las categorías individuales afectan a su grado en su conjunto . Asignar una puntuación separada , de uno a cinco , por ejemplo , los contenidos, la gramática y la organización. Usted podría cuadrar todas las puntuaciones para obtener una puntuación total o simplemente permitir que el estudiante para ver su puntuación en cada área . Llevar a cabo con cada estudiante para aprender acerca de sus fortalezas y debilidades . Usted podría preguntarse cuál era su novela preferida o historia, o qué pieza de material de lectura que ella luchó con la mayoría. Otra opción es pasar a cabo encuestas de autoevaluación . Usted puede pedir el mismo tipo de preguntas como en la entrevista . Además , también se puede pedir a un alumno que escriba en qué grado piensa que se merece en el curso y por qué cree que se lo merece . Anterior: Siguiente: K- 12 FundamentosArtículos relacionados
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