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Objeto Pronombre Actividadespronombres de objeto son palabras que toman el lugar de los nombres en una oración. Esta categoría incluye las palabras yo, tú, él, ella, él, tú, ellos y nosotros. En algún momento durante las experiencias educativas de los estudiantes , aprenderán acerca de esta parte de la oración . Participar en actividades educativas y creativas para mejorar su conocimiento de los pronombres objeto . Hojas de trabajo Hojas de trabajo ayudan a sus estudiantes a aprender cómo manejar pronombres de objeto por sí mismos . Usar una variedad de diferentes actividades de la hoja para mantener a los estudiantes involucrados . Por ejemplo , pedir a los estudiantes para que coincida con los pronombres de objeto para los pronombres personales que acompañan . Otra idea es trepar por las oraciones que tienen pronombres objeto en ellos y pedir a los estudiantes para descifrar ellos y el círculo de los pronombres objeto . Lleve a los estudiantes a la laboratorio de computación y les permiten trabajar de forma individual o en grupos . Hágales visitan la Escuela Harcourt "ir por la Gramática de Oro " sitio web ( Recursos) , donde serán recibidos con una definición tanto de objeto y sujeto pronombres para refrescar sus recuerdos . La prueba combina estas dos partes de la oración en una lección , que es importante , ya que son muy similares entre sí . Configurar una tablero de Jeopardy en su pizarra o Smart Board en el aula . Crear categorías separadas tales como " pronombres de objeto frente a los pronombres sujeto " o " pronombres singulares . " Exigir a los alumnos que respondan en forma de preguntas Jeopardy . Alternativamente , dividir la clase en dos equipos , hacerles preguntas y otorgar puntos por cada respuesta correcta . Ofrecer un pequeño premio a la persona o equipo que tenga más puntos al final . Además de ser capaz de identificar los pronombres , los estudiantes deben también ser capaz de utilizarlos correctamente en una oración. Escriba una lista de pronombres de objeto en el tablero y exigir a los estudiantes a escribir una oración para cada palabra o un párrafo que contiene todos ellos . Otra opción es permitir que los estudiantes tengan la creatividad completa en lo que eligen para escribir , con el requisito de que deben utilizar un cierto número de pronombres de objeto en la escritura . Anterior: Siguiente: K- 12 FundamentosArtículos relacionados
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