|
Cómo enseñar Observación Skills & Resolución de ProblemasFuertes habilidades de observación y la resolución de problemas son las claves para el pensamiento crítico necesario para el éxito académico. De acuerdo con un artículo de investigación de Cagla Gur publicados en la " Revista Internacional de las Ciencias Físicas , " los niños en edad preescolar pueden aprender y beneficiarse de las actividades que estimulan la investigación y la experimentación . Este tipo de lecciones a desarrollar habilidades de comunicación y el desarrollo cognitivo para el pensamiento creativo . A su vez , este tipo de actividades ayudan a los niños pequeños en el aula y en el trabajo en el futuro. Usted puede enseñar habilidades de observación y resolución de problemas en la educación temprana con algunos fáciles actividades prácticas , tales como la construcción de modelos y un lesson.Things hundirse o flotador que necesitarábloques unitarios de madera Cestas Estantes Libretas con papel lápices o crayones grande bañera Juguetes artículos para el hogar Mostrar Más instrucciones Blocks Matemáticas 1 crear un área de bloques con diferentes tipos de bloques de unidades de madera . Coloque bloques según el tamaño en canastas y en los estantes que son de fácil acceso . Tómese el tiempo suficiente para que los niños manipulen y experimentar con los bloques de unidades . Los niños pequeños que son nuevos en bloques necesitan tiempo para probarlos. Observarán otros niños que juegan con los bloques , así como el propio material. Deja modelos de bloques grandes solo una vez los niños los han creado . La limpieza es una parte importante del aprendizaje, pero algunos proyectos de bloque se debe dejar y jugó con otra vez . Esto permite una diferente resolución de problemas; los niños pueden añadir bloques con el modelo, o todos los niños pueden participar en una actividad específica de creación de modelos , tales como la construcción de una ciudad bloque. Pregunte a los niños para observar el interior de la sala de clase o el exterior de la escuela . Asignar a los niños la tarea de construir un modelo de la misma con los bloques de unidades . Los niños deben usar portapapeles con papel y lápiz o crayones para esbozar lo que observan . Lleve a los niños al área de bloques para construir modelos de lo que observaron . Los niños deben resolver problemas por su propia cuenta cuando se trata de recrear el aula o la escuela . Vierta el agua en una tina grande para un fregadero - o actividad -float . Reúna los juguetes y artículos para el hogar que se utilizarán en esta actividad . Crear un gran cuadro en el que los niños pueden observar sus predicciones de lo que los juguetes y artículos para el hogar se hunden o flotan . Pregunte a los niños si los artículos específicos se hundirán en el agua o flotar en el agua . Prueba de cada elemento en la bañera llena de agua . En su carta , marque si el artículo se hundió o flotando . Hable con los niños por qué creen que los elementos se hundían o flotaban y hablar de por qué o cómo hicieron sus predicciones . Pregunte a los niños si conocen los elementos adicionales que piensan que va a hundirse o flotar en el agua . Anterior: Siguiente: K- 12 FundamentosArtículos relacionados
Artículos recomendados
|
Derechos de autor © https://www.aprender.cc - Todos los derechos reservados |