Problemas de Matemáticas de Pesas

mediciones de aprendizaje , incluyendo el peso , es una importante habilidad para la vida . Niños de tan sólo 4 o 5 años de edad empiezan a entender el concepto de peso y puedo decir que una bicicleta es pesado ( porque no pueden levantarla ) y su oso de peluche no es pesado . A lo largo de los años de la escuela , los estudiantes usan las mediciones de peso en matemáticas y ciencias y hay problemas para cada nivel de edad . Con un peso de K al grado dos

Cuando los niños comprenden frases de comparación como " pesa más " , " pesa casi lo mismo que" y " pesa menos " , y puede imprimir las letras del alfabeto , pueden completar estos problemas de peso .

Es necesario un equilibrio primario y de 10 a 12 objetos para pesar , como una manzana , un coche de juguete o una pelota de golf , que se ajuste dentro de los cubos de la balanza. Esta actividad funciona mejor como una estación de aprendizaje. Coloque los objetos para pesar cerca de la balanza . Cada niño debe escoger dos objetos , colocando una en cada uno de los cubos en el equilibrio . Ellos deben determinar cuál de las frases de comparación ( " pesa más " , " pesa menos " o " pesa casi lo mismo que " ) es correcta . Ayude a los estudiantes más jóvenes responden con frases completas , tales como , " La manzana pesa más que el coche de juguete . " Los estudiantes mayores pueden responder escribiendo oraciones completas .

Grados 3 y 4

Para la búsqueda de libras . y Oz. se necesita un equilibrio, una £ 1 y un 1 oz peso. Permita que los estudiantes toman el peso de 1 lb a tener una idea de cómo pesa mucho £ 1 . Diles que buscar el salón de clases para los objetos que piensan también podría pesar £ 1 Deben colocar el objeto en la balanza para ver si pesa alrededor de 1 libra por cada objeto que pesan , deben escribir una oración numérica comparando el objeto a la peso, utilizando los símbolos de mayor que ( >) , menor que ( <) o igual ( =). Por ejemplo, ( peso del objeto ) y GT; £ 1 Repita usando 1 oz objetos.
Grado 3 a 6

Cuando usted se coloca en una balanza y medir su peso, usted realmente está midiendo la fuerza de atracción (gravedad ) entre usted y la tierra . Su peso en otros planetas depende de la masa del planeta y su distancia desde el centro del planeta . Sir Isaac Newton ideó una fórmula para la fuerza que podemos utilizar para encontrar la cantidad que le pesan en otro planeta : Fuerza = Su masa multiplicada por la masa del planeta dividido por el cuadrado de su distancia desde el centro del planeta . Para hacerlo más fácil , la masa del planeta y la distancia y SUP2; al centro del planeta ya se han calculado para usted

Recomendar a los estudiantes a encontrar su peso en cada planeta multiplicando su peso por el número decimal a continuación del nombre del planeta : . Mercurio ( 0.38 ) , Venus ( 0,9 ) , la luna de la Tierra ( 0,17 ) , Marte ( 0,38 ) , Júpiter ( 2.34 ) , Saturno ( 1,08 ) , Urano ( 0,8 ) , Neptuno ( 1.12 ) , y el "planeta " enano Plutón ( . 05 ) . Los estudiantes mayores pueden ver la diferencia entre su peso en la Tierra y el peso en otros planetas , o convertir los pesos al sistema métrico multiplicando lbs . por 2,2 para obtener kilogramos .

los grados 4 y 5

pesos habituales mixtos utilizan dos unidades usuales de peso para expresar una sola medida , como 2 libras. , 5 oz Medidas de unidades mixtas se escriben en una de tres maneras: mediante ambas unidades ( 2 libras 5 oz . . ) , Utilizando sólo la unidad más pequeña o el uso de la unidad más grande y una fracción de la unidad ( 2 5/16 (37 oz.) libras . ) . Pida a los estudiantes a resolver problemas de suma y resta la participación de unidades de uso mixto de peso, que expresa la respuesta de las tres formas .