Los efectos de la música en las tareas escolares de los estudiantes

Algunos estudiantes comienzan a tomar clases de piano o algún otro tipo de lecciones de música a una edad temprana . A veces los padres están buscando algo para mantener a sus hijos ocupados o que quieren que sus hijos tengan la experiencia . Sin embargo , algunos padres no se dan cuenta de que las clases de música pueden tener un impacto positivo en la forma en que su hijo lleva a cabo en la escuela . Razonamiento espacial

La Universidad de California en Irving realizó un estudio entre los niños en edad preescolar para evaluar el efecto de la música en su razonamiento espacial , que es esencialmente el acto de pensar algo a través y resolver el problema en cuestión. En este estudio , un grupo de niños en edad preescolar fueron cronometrados , mientras que armar un rompecabezas . Los niños se dividieron en dos grupos . Un grupo tomó clases de piano semanales y clases de canto diarios y el otro grupo no tomó lecciones . Después de cuatro meses , los niños fueron cronometrados de completar los mismos puzzles. Los niños que tomaron clases de música mejoran a un ritmo mayor que los niños de los otros grupos .
Actividad cerebral

Al tiempo que toma clases de música , especialmente de las clases de piano , la gente usa tanto de derecha como de izquierda lóbulos del cerebro . Cuando los niños toman estas lecciones desde una edad temprana , el cerebro se estimulan y se acostumbran a trabajar juntos . Esto aumenta la capacidad del niño para el aprendizaje , por lo que el trabajo escolar más fácil para ella . El cerebro también se vuelve capaz de procesar la información más rápidamente usando plenamente ambos lados del cerebro al mismo tiempo. Utilizando la música que utiliza la velocidad de 60 latidos por minuto puede aumentar el potencial de aprendizaje de un niño por hasta cinco veces, según el Centro de Nuevos Descubrimientos en el Aprendizaje .
Memoria

música el aprendizaje requiere un niño para memorizar aspectos , tales como palabras , nombres de las notas , posiciones de la nota y la mecánica del instrumento . Cuando un niño toma clases de música , tiene que memorizar todos estos aspectos como parte de aprender a tocar un instrumento o cantar. Cuanto más ejercitar el cerebro entra en la memorización , el tiempo más fácil que un niño tiene con la memorización. Esto se extiende a su trabajo escolar . Dr. George Lozanov , un psicólogo búlgaro , utiliza la música clásica para ayudar a los estudiantes a aprender un idioma extranjero . Con este método , los estudiantes fueron capaces de recoger la lengua extranjera en la mitad del tiempo y retener a casi el 100 por ciento del material .
Habilidades de Lectura

La música puede tener un efecto positivo en las habilidades de lectura de un niño. De acuerdo con un estudio realizado por la Universidad de Long Island , los estudiantes que fueron expuestos rutinariamente a clases de música tenían un vocabulario más amplio y una mejor retención de lo que habían leído . Mientras que las dos escuelas en el estudio eran de la misma zona , una escuela enseña rutinariamente piano para los estudiantes , mientras que la otra escuela no ofreció lecciones formales de música . Los estudiantes que recibieron instrucción en música tenían puntuaciones más altas en el vocabulario y la secuencia verbal que aquellos estudiantes sin instrucción musical.
Música Clásica

Muchos estudios se han realizado sobre la años para probar que escuchar música clásica puede mejorar los resultados de las pruebas de los niños . Esto se conoce como el "Efecto Mozart ". La teoría detrás de estos estudios es que este tipo de música estimula el cerebro . Cuando se estimula el cerebro , que es capaz de absorber más información. En muchos de estos estudios , los estudiantes que escucharon música clásica justo antes de tomar una prueba lograron mejores resultados que los que no escuchan la música en absoluto. Los estudiantes que escucharon a otros tipos de música también obtuvo resultados más bajos . Estos efectos, sin embargo , se encontró que la mayoría de los mismos durante un período corto de tiempo y no duraron largo plazo .