Feria de Ciencias Proyectos en Energía de la basura por 11th- & 12 º grado

Torneado de basura en energía es una opción a considerar al decidir sobre un proyecto de feria de ciencias . Los vertederos se están llenando más rápido de lo esperado , lo que las agencias gubernamentales como la Agencia de Protección Ambiental que luchar y encontrar otras opciones viables para la basura que se están realizando a un ritmo constante . Ayude a sus estudiantes a explorar la posibilidad de optimizar la basura y convertirla en energía dedicando un proyecto de feria de ciencia para la causa . Volviendo basura orgánica en combustible

Demostrar cómo una familia podría alimentar de energía para su hogar mediante el uso de una semana de la basura orgánica de un compost de casa. El compost debe ser fermentada por lo que será lodosa . Cuele 2 galones en una gran olla a presión con una gasa. Coloque la tapa en la olla , adjuntando 10 pies de tubería de cobre que va desde la parte superior de la tapa en una lata de café con cubitos de hielo . Haz un agujero cerca de la parte inferior de la lata de café lo suficientemente grande para el tubo para caber a través para el drenaje. Ejecute el tubo a través de este agujero para que conducirá el líquido destilado en un pequeño recipiente colocado en el extremo . Calentar la olla a presión a 173 grados Fahrenheit . La condensación del líquido fermentado se combina con los cubos de hielo , creando el alcohol destilado , que se acumula en el recipiente pequeño . Mida este líquido para la cantidad de alcohol, el cálculo de si la energía necesaria para un hogar puede ser reemplazado con esta basura orgánica. Comparar con las estadísticas que se encuentran en línea en " ABC de AFV de " , un folleto de la Comisión de Energía de California .
De Basura a usable Energía

Crear un proyecto que muestra cómo descartado los residuos se puede utilizar para el calor . Póngase un par de guantes y pasar por la basura , recogiendo platos de papel , toallas de papel , servilletas u otros productos de papel que no sean demasiado sucio. Sumérjase en un plato poco profundo con agua hasta empapado, escurrir y colocar en una bandeja para hornear forrada con papel de aluminio . Deje de capas cuando la pila es 04.03 pulgadas de alto . Séquelo por cocción a 200 grados Fahrenheit durante una hora . Una vez seco , el residuo se quema como la madera y se puede utilizar en chimeneas o para fogatas .
Vertederos como Energía

Mostrar cómo ciudades de los Estados Unidos son reducción de las emisiones de efecto invernadero mediante la conversión de gas a partir de la basura en energía . Según la EPA , el número de proyectos de rellenos sanitarios aumentó de 399 en 2005 a 519 en 2009. que los estudiantes considerar el diseño de un gráfico que muestra el número de vertederos que emiten gases de metano y comparar aquellos con el número que están involucrados en los esfuerzos para la creación de un medio ambiente más limpio . El uso de un mapa de los Estados Unidos , se adhieren tachuelas de colores en las áreas metropolitanas que están utilizando fondos de la Ley de Recuperación . Firmado en 2009 , la Ley de Recuperación está diseñado para ayudar a la economía de los Estados Unidos , la asignación de una parte de los fondos para invertir en la industria de la energía renovable . Sugerir otros pueblos y ciudades que se beneficiarían de convertir los residuos de vertedero en energía.
Convertir los residuos orgánicos en hidrógeno

Demostrar cómo el hidrógeno puede ser producido a partir de residuos orgánicos por intentar este proyecto. El uso de un contenedor cuarto lleno de suciedad, hornear a 200 grados Fahrenheit durante una hora en un grande, plato para hornear de metal . Picar y hervir un tallo de maíz , luego mezclar junto con la suciedad en una botella de refresco de 2 litros . Arriba la botella con un globo para la recogida de bio- gas. Cuando el globo está lleno , atrapar el aire en el interior de las pruebas mediante la vinculación de golpe. Ejecute un análisis completo usando un espectrómetro de masas , que puede ser prestado desde el departamento de ciencias de la escuela secundaria , y comprobar la cantidad de hidrógeno producido en el interior del globo . Registre los resultados y presentar los resultados .