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Thermal & Experimentos conductividad eléctricaAunque la electricidad puede ser peligroso material para trabajar con los estudiantes que sean cautos y seguir los procedimientos de seguridad puede completar con éxito una variedad de experimentos sobre la conductividad térmica y eléctrica . De la comparación de los tipos de metales mejor a conducir el calor a la construcción de un circuito que ilumina una bombilla de luz , los estudiantes de primaria y secundaria se encuentran proyectos adecuados para ferias de ciencias , mientras que los maestros pueden localizar las actividades de clase simples dentro de esta amplia área temática . Heat - Realización de Metales Los alumnos de primaria pueden recoger diferentes muestras de metal y comparar cuáles son los mejores conductores del calor con un experimento sencillo y un poco de supervisión de los padres . Recoger varios tipos diferentes de metales , incluyendo latón, cobre y aluminio. Utilizando una vela encendida , gotear un trozo de cera en un extremo de cada muestra de metal . Mantenga un encendedor al lado del borde del metal opuesto al lado que sostiene la mancha de cera. Use un cronómetro para registrar la cantidad de tiempo que toma para cada gota de cera para fundir y caerse. Los resultados indican que los metales son los mejores y los peores conductores térmicos . Los estudiantes intermedios deben hipótesis si aislantes térmicos eficaces son también buenos aislantes eléctricos . Reunir al menos tres buenos aislantes térmicos, como el corcho y el PVC . También recoge al menos tres buenos aislantes eléctricos, como el vidrio y teflón . Pruebe cada material para determinar lo bien que conducen el calor y la electricidad . Registrar los datos de cada experimento y comparar los resultados para determinar si los materiales que conducen bien el calor son aislantes eléctricos eficaces y si buenos aislantes térmicos son conductores eléctricos . los estudiantes tendrán 1,1 metros de alambre de cobre , alambre de aluminio y alambre de acero , todos del mismo diámetro. Curva 0,1 metros en el extremo de cada cable para crear un ángulo recto. Use un marcador permanente para colocar una marca en los cables cada 200 mm , a partir de la curva del ángulo recto. Llene un vaso con agua de la llave y ponga a hervir en la estufa . Publicar un vaso vacío cerca del primer vaso y poner los cables en los bordes de los vasos para que las puntas dobladas están inmersos en el agua hirviendo en el primer vaso de precipitados sin ser sostenido por la mano . Use un termómetro digital infrarrojo para probar cada punto marcado en los tres cables a los 20 minutos . Grabe los datos y comparar los resultados . la física de la escuela secundaria los estudiantes pueden aprender acerca de los circuitos eléctricos mientras se construye su propia cuenta. Pegue una batería de 1,5 voltios a un pedazo cuadrado de 10 pulgadas de cartón con cinta aislante. Corte cuatro tiras largas de calibre 20-14 , alambre aislado . Franja de media pulgada de aislamiento hacia atrás en ambos extremos de cada tira con tijeras o pelacables. Tape el conductor expuesto en el extremo de un cable al terminal positivo de la batería y el conductor del otro cable al terminal negativo. Desenrosque el extremo de una linterna y retire el conjunto que sujeta la bombilla. Pegue el extremo de un cable a la tira conductora en el conjunto de la luz . Tape el cable restante a la carcasa metálica del conjunto de la bombilla de luz. Conecte los conductores desnudos de un cable de la batería a un alambre conjunto de la luz y girar juntos antes de grabar al cartón . Sostenga los dos cables sin conectar y tocar suavemente sus conductores desnudos juntos para iluminar la luz . Anterior: Siguiente: K- 12 FundamentosArtículos relacionados
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