Las ventajas de Idiomas Extranjeros en Escuelas Primarias

Hay muchas materias académicas que los estudiantes de primaria deben dominar antes de ser promovido de nivel de grado a grado. No siempre se requiere , sin embargo, para los estudiantes de primaria para estudiar idiomas extranjeros . Los estudios y los expertos afirman que hay varias ventajas de aprender a hablar un segundo idioma a una edad temprana y que muchas de esas ventajas se refieren al progreso académico y social . Habilidades Sociales

Los alumnos de primaria que estudian lenguas extranjeras están mejor preparados para abrazar e interactuar eficazmente con personas que son diferentes . El aprendizaje de una segunda lengua crea puentes conceptuales y lingüísticas que hacen que sea más fácil para los niños entender otras culturas y comunicarse con personas de todo el mundo. Esto aumenta las oportunidades de ser miembros efectivos y exitosos de la sociedad global en el futuro . Aprender un segundo idioma también mejora las posibilidades de ser contratado y promovido en el lugar de trabajo global.

Desarrollo Cognitivo

Un niño en edad escolar primaria y la ganancia más joven mayores capacidades cognitivas si aprende un segundo idioma . Él tiene un mejor rendimiento académico cuando estudia lenguas extranjeras , a menudo sobresaliendo en muchas ares de estudio, incluyendo las matemáticas . Estos estudiantes tienden a superar a otros estudiantes que han reemplazado el estudio de un idioma adicional con el estudio continuo de las matemáticas o de otros campos académicos . Los estudiantes muestran mejoras en las capacidades creativas , habilidades para resolver problemas y la flexibilidad mental en general .
Capabilites por razones de edad

Los niños más pequeños , en edad de escuela primaria y más adelante, tener la capacidad para recoger matices en el lenguaje tales como la pronunciación nativa y reglas gramaticales . Esto se debe a que un niño todavía está aprendiendo sus propias lenguas nativas y su cerebro , como esponjas , absorber las diferencias en la lingüística con más facilidad que los niños mayores y adultos . Debido a que un niño de corta edad también tiende a ser más motivados para aprender nuevos idiomas , ella tiende a sobresalir en la pronunciación nativa y la entonación .
Beneficios neurológicos

Los estudios por investigadores de la Instituto de Neurociencia Cognitiva en Londres , Inglaterra , han llegado a la conclusión de que el aprendizaje de una segunda lengua a una edad temprana puede alterar realmente el cerebro humano . La anatomía o estructura física del cerebro se ve muy afectada por el lenguaje cuando los niños todavía están en etapas de desarrollo y la introducción de una lengua extranjera durante este tiempo puede aumentar el desarrollo de la materia gris del cerebro.