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Experimentos FaroFaro experimentos ilustran la importancia de cálculo científico y matemático en el diseño , la función y la ubicación geográfica. Los estudiantes que viven en las zonas costeras , así como los que tienen salida al mar aprenderán sobre la resistencia del viento , elementos y compuestos, los circuitos eléctricos y los avances científicos en una serie de experimentos educativos centrados en la construcción del faro y de la función . Faro del viento Resistencia Pegue un cuadrado de 12 pulgadas de madera de balsa en una hoja cuadrada de 12 pulgadas de madera contrachapada. Marque una cuadrícula en cuadrados de 1 1/2 pulgadas sobre la madera de balsa con una regla y un marcador permanente . Empuje un alfiler en la madera en todos los puntos de intersección de la gráfica , excepto en los nueve puntos en el centro de la parrilla . Ate hilo alrededor de cada pin justo debajo de la cabeza y el asiento a 1 1/2 pulgadas de largo . Atornille dos largas piezas de 5 pulgadas de madera de 2 por 4 juntas y fijadas en el centro de la parrilla . A su vez un secador de pelo a fuego alto y apuntar al bloque de madera . Observar el movimiento de los hilos. Retire el bloque de madera y sustituirlo por un recipiente cilíndrico de avena . Encienda el secador de pelo y apuntar en el mismo lugar . Observar y registrar las diferencias en el flujo del viento alrededor de una estructura rectangular y cilíndrica . Construir un aparato faro original con óxido de calcio, hidrógeno y oxígeno para los estudiantes a observar la evolución de la iluminación comercial. Adquiera una unidad de 2,5 kg de óxido de calcio , 23L de oxígeno a presión y 23L de hidrógeno. Almacenar los gases en gasómetros separados que se combinan en una sola cámara con una serie de tres filtros de gasa de alambre y un chorro de expulsión. Los profesores de ciencias pueden solicitarlos a un proveedor de educación , o científicos avanzados pueden diseñar su propio . Siga las instrucciones del paquete para cristalizar la cal . Dirigir el chorro de expulsión de gas en el cristal de cal para iluminar . Use un cronómetro para determinar cuánto tiempo las luces de cal originales suministrarían advertencia visual a los buques en tránsito y discutir los riesgos de seguridad creados por esta fuente de luz antes de tiempo. construcción de faros enseña a los estudiantes acerca de los circuitos eléctricos simples y arquitectura . Calibre un pequeño agujero en la tapa de un bote de café de plástico e insertar una bombilla de una linterna . Cubrir con una taza de plástico transparente y cinta adhesiva la copa a la tapa . Calibre un pequeño agujero en la base del bote . Coloque una pila D en la parte inferior de la lata de café. Conecte el bulbo a la batería usando pinzas de cocodrilo y alambre circuito. Corra el cable de conexión adicional a un interruptor de palanca a través del agujero en la parte inferior de la lata de café para encender el faro encendido y apagado. Coloque la tapa de la lata de café y cerca de completar la construcción del faro. Reunir las diversas fuentes de luz utilizadas en faros , ya que su primer uso , incluyendo velas, aceite de ballena , kerosene , cal y luz eléctrica . Pruebe cada tipo y observar la emisión de brillo , energía requerida , el coste del material y la longitud de tiempo que la fuente se ilumina antes de que se consume y extingue , así como los riesgos para la salud planteados por cada fuente para los fareros . Gráfico y gráfico los resultados y hallazgos presentes a la clase . Discuta la importancia de la innovación científica como una clase con respecto a los faros y proponer fuentes modernas de luz adicionales para la prueba y la comparación en un experimento de secundaria . K- 12 FundamentosArtículos relacionados
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