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Actividades para la enseñanza matones en la escuela y Respeto BondadHay tres tipos de acoso , según los Institutos Nacionales de Salud . La intimidación física , que implica a un niño o adolescente patadas, golpes o mostrando la agresión física hacia otra . La intimidación verbal , que incluye insultos , las burlas y el acoso relacional que implica la exclusión de un niño de un grupo . Ayudar al matón aprender la empatía y el respeto en la escuela es tan importante como ayudar al niño que está siendo intimidado . Bully Contrato Mantenga una sesión después de clase para todos los niños que han sido identificados como " matones ". Crear un " Bully Contrato" que enumera todas las actividades que se clasificarían como la intimidación , como burlas o causar daño corporal . Incluya las consecuencias que el niño tendrá que enfrentar si continúa intimidar , como la exclusión de la activa o detención extra- curriculares . También incluya beneficios que recibirá el niño cuando haya cesado la intimidación , como que se les permita participar en la escuela se activa y viajes . Anime a cada niño para firmar el contrato y darle una copia que debe ser firmado por sus padres . Muchos niños bully porque sufren de baja autoestima o no saben cómo expresar positivamente las emociones negativas , como el miedo , la pérdida y la agresión , de acuerdo con la Salud de los Niños . Ofrecer el matón una oportunidad que le permite construir confianza en sí mismo . Por ejemplo , ofrecer un niño artística una lección privada de arte con el profesor de arte de la escuela o un artista local . Dé un niño menor que sobresale en los deportes la oportunidad de practicar con el equipo de fútbol del instituto . Estos se activa se utilizan para promover sentimientos positivos en el niño , lo que ayudará a frenar la necesidad de intimidar . Además de la sensación de inseguridad y la incapacidad para expresar emociones de manera positiva , muchos niños intimidan a otros que son "diferentes " a causa de la falta de comprensión . Ofrecer el matón la oportunidad de trabajar con personas que sufren de una discapacidad mental o física . Por ejemplo, tomemos un joven matón para ser voluntario en los Juegos Olímpicos Especiales. Esto le dará al niño la oportunidad de ver que estos jóvenes atletas tienen talento , y no es tan diferente de él . Lleve al niño para ser voluntario en un centro para personas mayores . Esto le dará al niño un sentido de propósito y le permita interactuar con las personas que tendrán un impacto positivo . Realice una conferencia de padres y maestros con el niño es cuestión también estuvieron presentes. Informar a los padres acerca de la conducta del niño y tratar de encontrar la causa raíz de los problemas . Incluya cualquiera de los amigos del niño , un consejero de la escuela y los niños intimidados en la sesión . No incurra en la conferencia de una emboscada , en vez tener la oportunidad de aprender acerca de las razones por las que el niño es el acoso escolar. Dar a los padres herramientas para ayudar a detener al niño de la intimidación , como enseñándoles a predicar con el ejemplo . Anterior: Siguiente: K- 12 FundamentosArtículos relacionados
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