Cómo enseñar conceptos numéricos para 5 - Year- Olds

Número conceptos se refieren al reconocimiento de números y uno - a-uno , o " sentido numérico ". Tener una comprensión de conceptos numéricos es esencial para la realización y la comprensión de las matemáticas , así como , las tareas cotidianas generales . Enseñar a los niños los conceptos numéricos a una edad temprana es esencial para el éxito en diversos aspectos de la vida , y los niños se espera en general para comprender conceptos numéricos para el final del jardín de infantes . Si usted es el padre o el maestro de niños de 5 años de edad , usar actividades atractivas que los niños pueden relacionarse al enseñar concepts.Things número que necesitará
tiza
fichas
marcadores
números de la espuma
Cartulina de creta o pizarrón blanco
Beanbags
pequeños objetos (caramelos , juguetes, etc ) guía empresas Mostrar Más instrucciones

1

Números de impresión en concreto con tiza de la acera . Por 5 años de edad , comience con pequeñas series de números, como uno al cinco , y aumentar el número , ya que muestran una comprensión de conteo . Anime a los niños a saltar sobre los números y gritar hacia fuera como aterrizan en ellos.
2

Escribir los números en tarjetas y colocarlas en una pila embarullada . Anime a los niños a ordenar a través de las tarjetas y colocarlas en orden secuencial . Contar las cartas una vez que se organizan en orden .
3

Ocultar números de espuma o números escritos en tarjetas alrededor de la habitación . Haga que los niños busquen los números. Tras la búsqueda de los números , los niños han disponerlas en orden secuencial y luego contar los números en voz alta.
4

Escriba dos números en una de creta o pizarrón blanco . Pida a los niños que le diga qué número es mayor y que el número es menor.
5

números de sello en pedazos de papel . Proporcionar a los niños con las etiquetas engomadas y darles instrucciones para colocar la cantidad de pegatinas en cada número que se corresponde con la cantidad indicada por el número . Por ejemplo , un niño debe colocar cinco pegatinas en el número cinco.
6

Dibuja los números en una hoja de cartulina. Proporcionar a los niños con bolsas de frijoles y darles instrucciones para tomar turnos lanzando sus bolsas de frijoles en la cartulina. Los niños deben indicar los nombres de los números que sus bolsas de frijoles aterrizan en
7

Proporcionar a los niños con dos montones de pequeños artículos: . Caramelos , juguetes, formas de espuma , etc animarles a contar los elementos de cada apilar y determinar qué pila tiene más elementos.