Cómo enseñar Ciencias en Primaria y amp; Aulas Middle School Con el enfoque basado en proyectos

La ciencia es una materia tangible que afecta a nuestras vidas todos los días . No hay mejor manera de enseñar a los estudiantes de primaria y secundaria la ciencia de utilizar el enfoque basado en proyectos . Esto puede hacer que la ciencia cobre vida para los estudiantes . También les anima a responder a sus propias preguntas a través de experimentos y probar sus propias hipótesis . Si bien este enfoque es beneficioso para los estudiantes , se requiere creatividad y paciencia por parte del profesor . El papel del profesor en este enfoque cambia a la de un profesor a un mentor que esté involucrado con los experimentos y capaz de guiar a los estudiantes a través de sus preguntas . Instrucciones Matemáticas 1

introducir lo que el aprendizaje basado en proyectos es a sus estudiantes . Esto puede ser un estilo muy diferente de la enseñanza de la ciencia de su clase jamás ha experimentado . En el primer día de clase , explicar a los estudiantes que se espera que sean participantes activos . En su clase , no son sólo los estudiantes . Son los científicos y se espera que actúen en consecuencia.
2

Haga hincapié en que el experimento debe ser lo primero . Este es uno de los aspectos más difíciles de la enseñanza basada en proyectos . En las clases "normales" de la ciencia , los estudiantes aprenden una lección prescrito y luego hacer un experimento que les enseña acerca de esa lección . Comience con una serie de proyectos sobre la lección y haga que los estudiantes escriban lo que están aprendiendo . Esto les ayudará a recordar la lección mucho mejor que si se les dice el resultado y luego se da un experimento que produce un resultado que ya saben.
3

Permitir a los estudiantes el acceso a la rúbrica de clasificación antes de comenzar su experimento. Esto debería aplicarse para todos los experimentos , pero especialmente para el proyecto final. Al igual que en otras clases de ciencias , se espera que los estudiantes para llevar a cabo de manera similar a sus pares y de acuerdo con las expectativas estatales . La evaluación no será diferente en forma que otras clases de ciencias . Sin embargo, la evaluación es mucho más importante en un entorno de aprendizaje basado en proyectos , porque un gran porcentaje de la calificación del estudiante depende del proyecto que se complete.
4

Asignar un proyecto para que los estudiantes se convierten en la parte más del año . A menudo, esto puede tener lugar en una feria de ciencias . El tema debe ser más amplia que una lección individual e incorporar un conjunto de conocimientos científicos de toda la clase . Dar a los estudiantes la elección del tema , y hacerles saber que pueden centrar los proyectos en torno a sus propios intereses y habilidades , e involucrar a otros temas , como el arte o la música , si así lo desean . Asegúrese de que los estudiantes " mostrar todo el trabajo " , lo que significa que retratan con precisión los recursos y referencias .