Experimentos clase utilizando Jellybeans

Los profesores de ciencias son un gran éxito con los estudiantes cuando los experimentos comestibles se introducen en la clase . Los niños saltan en la oportunidad de realizar pruebas científicas utilizando gominolas , y la limpieza es rápida. Los alumnos de primaria se encuentran experimentos jellybean son una buena fuente para una variedad de proyectos de ciencias , como estudiantes universitarios voluntad que persiguen un grado en psicología o la sociología . Confusión Sense

Antes de la clase , los profesores deben adquirir una bolsa de caramelos surtidos y separarlos en contenedores etiquetados según el sabor. Durante la clase , divida a los estudiantes en parejas e instruir a una pareja que se ponga una venda en los ojos . Dígale a la otra estudiante de celebrar un jellybean cerca de la nariz de la persona con los ojos vendados y le invito a identificarlo. Continúe sujetando el jellybean delante de la nariz de su pareja , colocar otra jellybean del mismo sabor en la mano del estudiante con los ojos vendados y le instruirá a comer. Pida al estudiante si su sabor es como el sabor se identificó . Anote el número de conjeturas correctas e incorrectas . Después de 10 intentos , el profesor debe dar a cada socio avistado una nota instruyendo al estudiante a continuar con el experimento , dando al estudiante con los ojos vendados una jellybean para comer que es un sabor diferente a la que está oliendo . Continuar registrando el número de respuestas correctas e incorrectas por otros 10 intentos . Diga a los estudiantes que se quiten las vendas y discutir los efectos de olor en el sentido del gusto .
Melting Point

El punto de un jellybean de fusión es una pieza importante de información para los químicos de los alimentos para saber en la preparación de las recetas de Pascua , incluyendo fudge jellybean . Seleccione dos caramelos de sabor y tamaño idéntico . Coloque uno en una bandeja de horno y el otro en una olla de agua con 2 cdas . de mantequilla derretida . Calentar el horno a 200 grados Fahrenheit , y luego encienda su estufa a la baja o " derretir " ajuste. Iniciar un cronómetro y observar cuidadosamente ambos caramelos . Revuelva el agua en la estufa cada cinco minutos y comprobar la temperatura del agua . Si el jellybean horno no parece estar derritiéndose después de 10 minutos , aumente la temperatura en 50 grados y repetir cada 10 minutos , según sea necesario . Determinar el tiempo de cocción y la temperatura segura para trabajar con gominolas en de estufa o del horno recetas antes de que lleguen a su punto de fusión .
Experimento psicológico

Los profesores deben preparar dos jarras grandes claros con el mismo número de caramelos en cada uno . Colocar los frascos en habitaciones separadas . Dividir una clase en dos grupos. Traiga todos los miembros de un grupo en la primera habitación y darles instrucciones para trabajar en conjunto para generar una suposición colectiva en cuanto a cuántos caramelos hay en el frasco . Dé a cada persona en el segundo grupo un pequeño pedazo de papel y llevarlos a la otra habitación . Instruya a los estudiantes a escribir en el papel cuántos caramelos que creen hay en el frasco , luego firmar sus nombres. Dobla el papel sin mostrar ninguna otra persona y convertir las notas al profesor . Utilizar los resultados para analizar las diferencias en la resolución de problemas individuales y de grupo .
Detector pH Primitive

La capa de caramelo duro en un jellybean convierte en una herramienta ideal para la comparación el nivel de acidez en diversos líquidos . Seleccione 10 caramelos de sabor idéntico de una bolsa y deje el resto aparte para disfrutar más tarde . Preparar 10 vasos o vasos vertiendo 1 taza de un líquido diferente en cada vaso de precipitados o de vidrio , tal como agua , soda, vinagre y zumo de fruta. Caída de un jellybean en cada contenedor y la hipótesis de la orden de pH de los líquidos de mayor a menor concentración de ácido . Observe contenedores diaria para comprobar para el recubrimiento de la erosión. Mida el tiempo transcurrido hasta que la erosión de confirmar o refutar la hipótesis.