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Proyectos de corriente descendenteLas corrientes descendentes son fenómenos atmosféricos causados por el aire de diferentes temperaturas y densidades y sistemas de alta y baja presión . Corrientes descendentes extremos y repentinos , también conocidos como micro-ráfagas y tijeras de viento, también pueden causar condiciones climáticas peligrosas, tales como tormentas , huracanes y tornados . Las corrientes descendentes también han sido conocidos por causar accidentes aéreos . Proyectos sobre las corrientes descendentes se centran en la causa , el clima y los peligros de este fenómeno . Acerca Las corrientes descendentes son un tipo de la condición atmosférica conocida como corrientes de aire verticales . La causa principal de las corrientes descendentes es el movimiento de aire más caliente o más frío que el aire que lo rodea . Como el aire caliente es menos denso que se levantará hasta que encuentra el aire de una densidad similar. Aire más frío es más denso y se expande a través de un proceso conocido como subsidencia. Las corrientes descendentes también se pueden causar por las regiones de alta presión que atraen aire circundante , que se hunde a medida que alcanza el centro de la región . La comprensión de corrientes de aire verticales puede ser hecho con los proyectos de exploración de sus causas . Pida a los estudiantes dibujar diagramas y carteles de las regiones de alta presión y cómo el movimiento del aire se ve afectada por la densidad del aire . Que los estudiantes investiguen la relación entre la densidad del aire y la temperatura. Trabajando en dos grupos - uno para el aire frío y otro para el aire caliente - han alumnos realizan el proceso de las corrientes descendentes . Desde denso aire frío , los estudiantes de este grupo se destacan más cerca, mientras que los alumnos de aire caliente se destacan más separados . Mientras los dos se pasan a través de unos a otros , el aire frío desciende por debajo y el aire caliente pasa por encima , creando una corriente descendente . Haga que los estudiantes crear un tornado, una condición atmosférica causada por las corrientes descendentes , llenando una botella de refresco hasta el borde con agua. Haga que los estudiantes se arremolinan la botella para crear un vórtice en el agua . Girar boca abajo sobre la boca de otra botella para observar el tornado. Simular tormentas eléctricas mediante la colocación de un pequeño frasco lleno con agua de color fría en un vaso grande lleno de agua caliente . Selle el recipiente con papel plástico y una banda de goma . Cuando un corte en hecho en la envoltura de plástico , el agua fría en las dispersa jar , que simula una tormenta eléctrica . En 1985 , durante un aterrizaje de rutina en Worth Aeropuerto Dallas - Fort , Delta Air Lines vuelo 191 se estrelló , matando a ocho miembros de la tripulación , 126 pasajeros y una persona en el suelo . El accidente se atribuyó a una micro ráfaga - una repentina e intensa corriente descendente - e impulsó medidas de reforma y de seguridad en la industria de la aviación . Los estudiantes deben investigar cómo el micro ráfaga causó el accidente , mientras que el estudio de la física necesaria para aviones para despegar y aterrizar . Pídales que estudiar el sistema de detección de cizalladura del viento a bordo que se hizo necesario de las líneas aéreas comerciales después del accidente, y cómo estos sistemas de trabajo para detectar el viento cizallas, microbursts y descendentes . Anterior: Siguiente: K- 12 FundamentosArtículos relacionados
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