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Quinto Reglas de la matemáticas de Grado para comparar dos númerosLa comparación de dos números en matemáticas de quinto grado requiere el conocimiento de algunas reglas simples . Una vez que estas reglas se aprenden , alumnos de quinto grado pueden aplicar a cualquier situación en la que deben comparar números . Las comparaciones entre los números están marcados con señales que indican si el primer número es mayor que ( >) , menor que ( <) o igual ( = ) el segundo número , y allí varios otros factores clave a tener en cuenta al comparar los números con diferentes dígitos . Entender Dígitos Para poder comparar los números , los niños deben ser capaces de comprender los dígitos y los valores de lugar de esos dígitos . El número 156 tiene tres dígitos. El primero de los tres dígitos ( 1 ) se encuentra en el lugar de las centenas . Explica cómo muchos cientos están en este número , y en este caso sólo hay 1. El segundo de tres dígitos ( 5 ) está en el lugar de las decenas . Explica cómo muchas decenas están en este número , y en este caso hay 5. El tercer dígito ( 6 ) es el lugar de las unidades , y se explica cómo muchos otros están en el número. Uno 100 , cinco series de diez y seis más es igual a 156 Los números de dos dígitos, sólo tienen un lugar de las decenas y un lugar de las unidades . Al comparar los números de 2 dígitos , primero mirar el lugar de las decenas . El número que tiene un dígito alto en el lugar de las decenas es el mayor , o más grande , número. Si los dos números tienen un dígito igual en el lugar de las decenas , pasar a la posición de las unidades y hacer lo mismo . El número con el dígito más alto en el lugar de las unidades es el mayor número . Por ejemplo , comparar 83 y 89. dos números tienen un 8 en el lugar de las decenas , por lo que pasar a los queridos. Desde 9 es mayor que 3 , el número 89 es el mayor número . . La comparación de números de 3 dígitos se hace casi exactamente del mismo modo que la comparación de números de 2 dígitos . La única diferencia es que usted comienza comparando los dígitos en el lugar en vez del lugar de las decenas a cientos; Sin embargo , las mismas reglas anteriores se aplican . El número que tiene el dígito más grande en el lugar de las centenas es el mayor número. Si esas cifras son iguales que luego de pasar a los dígitos en el lugar de las decenas y luego a los lugar es necesario. Por ejemplo , comparar 145 y 167. dos números tienen un 1 en el lugar de las centenas , por lo que pasar a las decenas . Debido a que 6 es mayor que 4, entonces 167 es el número mayor . Cuando se comparan dos números que tienen más de dos o tres dígitos, el primero cosa a tener en cuenta es el número de dígitos de cada número . El número que tiene la mayor cantidad de dígitos es el número mayor . Si los números más grandes tienen la misma cantidad de dígitos , comience en la parte izquierda del número , y si las cifras son iguales, entonces el trabajo de su camino a la derecha. Por ejemplo , la comparación de 1335667093 y 3445067040 puede parecer difícil , pero en realidad es tan simple como antes . Lo más lejos dígitos a la izquierda son 1 y 3 , y porque 3 es mayor que 1, el número 3445067040 es el número mayor . Anterior: Siguiente: K- 12 FundamentosArtículos relacionados
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