Cómo enseñar Vocales Cortas

El idioma Inglés se compone de 26 letras , sin embargo, hay un estimado de 44 sonidos que se escuchan en el idioma . Esto es en parte debido a las vocales , las cartas que deben estar presentes en una palabra y pueden hacer ya sea un corto o un sonido largo . Cuando la enseñanza de sonidos de vocales cortas : /a /como en "ran ", /e /como en " la cama", /i /como en " viento", /o /, como en " correr " y /u /como en " bajo , " usar actividades atractivas que la atención a los estudiantes de captura ' y permitir que ellos escuchen los sonidos que estos sonidos de vocales cortas make.Things que necesitará Restaurante Fotos
Mostrar Más instrucciones Matemáticas 1

Cantar una canción para fomentar el reconocimiento de los sonidos de las vocales cortas . La letra de esta canción se canta con la melodía de " The Wheels on the Bus ".

" La " a "en" manzana ", dice /a /, /a /, /a /,

/a /, /a /, /a /foto

/a /, /a /, /a /.

La " e" en "elefante ", dice /e /, /e /, /e /foto

/e /, /e /, /e /,

/e /, /e ///e /.

la " i " en " tinta ", dice /i /, /i /, /i /,

/i /, /i /, /i /,

/i /, /i /, /i /.

La " o" de " pulpo ", dice /o /, /o /, /o /,

/o /, /o /, /o /,

/o /, /o /, /o /.

La " u" en " paraguas ", dice /u /, /u /, /u /,

/u /, /u /, /u /,

/u /, /u /, /u /.

Repita los versos una y otra vez con sus estudiantes . El la repetición y la melodía pegadiza ayudarán a los estudiantes conservan los sonidos de las vocales cortas hacen
2

Invitar a los estudiantes a ordenar a través de imágenes de palabras que contienen sonidos de vocales cortas Imprima fotografías de los elementos que contienen los sonidos de las vocales cortas . . : un cocodrilo , un gato , un perro y un avestruz , por ejemplo. Anime a los estudiantes a decir los nombres de las imágenes en voz alta y hacer que se coloque las imágenes que contienen la misma vocal corta sonar juntos. Por ejemplo , la imagen del cocodrilo y el gato debe agruparse y la imagen del perro y el avestruz deberían agruparse .
3

Juega a un juego que requiere que los estudiantes para identificar la vocal que hace que el sonido de la vocal corta . Invite a dos estudiantes de pie en la parte delantera del aula . Estado una palabra que contiene un sonido vocal corta , " grifo ", por ejemplo . El primer estudiante para identificar que la letra "a " hace que el sonido de la vocal corta en la palabra dada se mantiene en pie , mientras que el otro estudiante se sienta. Un nuevo estudiante toma el lugar del estudiante que se sentó , y se declara una nueva palabra que contiene un sonido vocal corta . El juego sigue siendo jugado de esta manera hasta que todos los estudiantes han tenido un turno .