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Cuarto Actividades de Grado en la geomorfologíaAccidentes geográficos se refieren a todas las diferentes formas en que la Tierra tiene forma de : montañas , colinas , llanuras , islas , plateus y volcanes son todos ejemplos . El agua es una parte esencial de las formas terrestres , ya que tiene un papel importante en la formación de la tierra en la forma específica . Cuarto grado aprenden sobre formas de relieve a menudo también aprenden sobre los pueblos antiguos que vivían en cada tipo de accidente geográfico . 3 - D libro Los estudiantes pueden construir un folleto en capas , de tres dimensiones para demostrar su comprensión de las formas terrestres . Comience con montañas cortadas de papel de construcción marrón. Esta es la última página del libro . A continuación, tienen que cortar cerros más pequeños de papel verde. En la cima de las colinas es papel azul corte para representar a un lago o un río , y otra capa de verde para sustituir a las llanuras . Grape las páginas en sus lados izquierdo . Los estudiantes pueden escribir datos sobre cada accidente geográfico en la página que lo representa. Haga que los estudiantes completamente limpio de sus escritorios , entonces que se complican con una actividad accidente geográfico diversión . Aplique una pila de crema de afeitar blanco en el centro de cada escritorio. Los estudiantes pueden usar sus dedos y utensilios como lápices o cucharas de plástico para activar la crema de afeitar en una forma de la tierra , como una montaña o isla . Cuando terminen , darles un poco de gel de afeitar azul y dejar que ellos lo convierten en agua alrededor o en la forma de relieve . La mejor parte es que la crema de afeitar hará que los escritorios brillan durante la limpieza. El agua puede no parecer una sustancia especialmente dañina para su estudiantes . Después de todo , se bañan en ella todo el tiempo . Pero un simple experimento demostrará cómo , con el tiempo , el agua puede desgastar incluso poderosas montañas . Entregue a cada estudiante un terrón de azúcar en un plato de papel , una pequeña taza de agua y un gotero . Dígales a caer agua en todo el terrón de azúcar , pero no directamente sobre ella . El cubo representa una montaña . Van a ser capaces de ver cómo el agua se filtra en el espacio entre las partículas y capea lejos estas grandes formas de la tierra . Una arcilla sal simple , hecha de dos tazas de harina, una taza de sal , media taza de agua y un cuarto de cucharadita de aceite vegetal , pueden ser teñidas con colorante de alimentos y utilizados por sus estudiantes a formar sus propias formas de relieve . La arcilla es bastante fácil para los estudiantes recuperar ellos mismos durante la clase y el moho en las montañas , colinas , islas y otros accidentes geográficos. Deje que las esculturas seco y dejar que los estudiantes pintan , luego diseñar sus propios pueblos y culturas que podrían vivir en la forma de relieve . Anterior: Siguiente: K- 12 FundamentosArtículos relacionados
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