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Cómo establecer metas de lectura para los niñosLos niños aprenden a leer de diferentes maneras y están a menudo en diferentes niveles de lectura . Estos niveles se supone normalmente se mide por la edad , pero eso no es siempre la forma más precisa de medición. Si todo el mundo en el aula no es en el mismo nivel , metas de lectura de los estudiantes no deben establecerse en el mismo camino. Comprensión de material de lectura es el objetivo final , en lugar de simplemente elevar el número de cuentos para niños read.Things que necesitaráNotebook : Lista de Libros : Libros pluma o lápiz Mostrar Más instrucciones sobre The Reading Diario de 1 Para saber qué tipo de libros que los niños quieren leer . Si los niños no disfrutan de ellos , no van a leerlos. Asegúrese de que cada niño está leyendo por lo menos 20 minutos al día , cuatro días a la semana. Esto no es un objetivo específico de la edad , así que esto es para cualquier niño . Si un niño tiene dificultades , comenzar con un período más corto de tiempo y construir un máximo de 20 minutos. La vez que utilice esta evaluación comparativa puede abarcar unas pocas semanas hasta varios meses , dependiendo de la cantidad de un compromiso que el niño necesita para hacer . Pida a los niños escribir cuatro a cinco oraciones sobre lo que leen en el período de 20 minutos . Asegúrese de que los niños hacen de este derecho después de que el tiempo de lectura. Si la escritura es un desafío para algunos de ellos , reducir la cantidad de sentencias requeridas o hacer que hagan un dibujo . De lo contrario , hacer cumplir la regla que estipula una cierta cantidad de sentencias. Empuje a desafiarse a sí mismos en lugar de buscar lo que es más fácil . Revisar revistas de lectura de los niños después de una semana . Tome nota de las mejoras o avances y hacer los ajustes necesarios . Configurar una entrevista con cada niño . Obtener los estudiantes involucrados y darles una forma tangible para mirar a lo lejos que han llegado . Una entrevista le ayudará a entender mejor dónde cada niño es en términos de desarrollo y evaluar lo que hay que hacer para ayudarles a alcanzar sus metas . También puede ser útil para ver cuáles son las metas que estableció para cada estudiante en base a lo que dicen. Proporcionar a los estudiantes un documento de evaluación en la que se pueden dibujar y escribir sus metas , indique cómo se la intención de llegar a ellos y evaluarlos. Conseguir que los niños participen en este proceso puede ayudar a desarrollar el pensamiento crítico también. Puesta en marcha otra reunión de uno-a - uno con cada estudiante . Dar seguimiento para revisar los objetivos y ayudar a los estudiantes a darse cuenta de lo que sus objetivos actuales deberían ser. Investigación eventos de lectura locales que están surgiendo o que son actualmente teniendo lugar . Estos eventos pueden estar relacionados con los géneros, autores o ser parte de las celebraciones más grandes. Usted puede crear su propio evento en torno a un autor favorito , pero asegúrese de que el autor tiene una gran cantidad de trabajos publicados . Un ejemplo de un evento podría ser Mes de la Mujer , o un autor podría ser Shel Silverstein . medir el interés de sus hijos los ' en estos eventos y decidir en un festival o autor que funciona mejor para su clase. Establezca una meta para los niños a leer cierta cantidad de libros por el autor o los libros seleccionados que encajan con el evento seleccionado. Si usted se fue con Mes de la Mujer , se podía establecer una meta de leer cinco libros sobre mujeres famosas de la historia , o su meta podría ser la de leer cinco libros sobre las mujeres en general. Anterior: Siguiente: K- 12 FundamentosArtículos relacionados
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