Líneas de Desarrollo en Matemáticas Primaria

El libro " Líneas de Desarrollo en Matemáticas Primaria " abarca la enseñanza de las matemáticas a los niños de primaria , de entre 5 a 11 años . El libro se divide en tres secciones , entre las edades de 5 a 7 , 7 a 9, y 9 a 11 , y cubre temas tales como números , conjuntos , volumen, superficie , tiempo y dinero de una manera apropiada para el desarrollo para cada grupo de edad . Números

La comprensión de lo que los números son y lo que representan es la base sobre la que el resto de estudios de matemáticas descansa . En primer lugar , los niños aprenden contar o números naturales . Estos números se utilizan en las funciones básicas de matemáticas como contar y la suma y la resta. Las lecciones iniciales sobre los números están dirigidos a los estudiantes más jóvenes , pero pueden ser usados ​​con los mayores que necesitan trabajos de reparación .
Establece

Juegos se les enseña a mayores primaria estudiantes para establecer habilidades prealgebraic . Estas habilidades tempranas se les enseña a introducir conceptos como variables y la notación . La teoría de conjuntos también enseña a los estudiantes acerca de agrupación números y variables , de modo que puedan reconocer lo que pertenece en un conjunto y lo que no. Los diagramas de Venn son una buena ayuda visual para demostrar este concepto . Un diagrama de Venn tiene dos anillos que se superponen , y dentro de la superposición son los elementos que pertenecen a ambos grupos. Los artículos que sólo pertenecen a un mismo juego aparecen ni en el círculo de la izquierda o la derecha.
Volumen

Los niños pequeños no tienen la capacidad para medir con precisión el volumen . Se puede verter el mismo volumen en un recipiente redondo en cuclillas , y luego en un hombre alto, flaco , y el niño va a pensar que el alto y flaco tiene "más". Después de aproximadamente 7 años de edad , comienzan a comprender que la cantidad no ha cambiado . Esto se llama la conservación del volumen , y es necesario que los niños captan este concepto antes de aprender cómo medir el volumen .
Dinero

Dinero La comprensión es una habilidad crítica para niños. La práctica de hacer el cambio ayuda a los niños a entender la agrupación y mejora las habilidades de suma y resta . También puede ser una cartilla para los conceptos de multiplicación división - cinco grupos de cinco hace 25 años, si usted apila centavos en cinco y agruparlos . Esto muestra a los estudiantes que, incluso dentro de una unidad de dinero, unidades individuales, así como a toda la unidad de cinco están representados .