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Cómo utilizar libros multiculturales en el aula Crear una biblioteca de aula, que es rica en títulos multiculturales . Seleccionar diferentes géneros de la literatura para atraer a los diversos intereses de los estudiantes en su clase . La ficción histórica y de no ficción , fantasía, biografías , autobiografías, libros de dibujos y poemas son algunos ejemplos de los diferentes géneros que se pueden incluir . Permitir a los niños a examinar los diferentes tipos de literatura multicultural . Invite a los alumnos a mirar a través de la biblioteca de aula para seleccionar los libros que pueden leer durante la lectura silenciosa sostenida , también conocidos como SSR , o el tiempo de lectura independiente . SSR se refiere a una porción del día algunos maestros reservan para ininterrumpida , lectura silenciosa independiente. Leer literatura multicultural en voz alta a sus alumnos . Elija textos basados en culturas específicas que se están centrando en tu clase , o libros que enseñan lecciones históricas importantes . Por ejemplo , el título , " The Quilt Mantener ", por Patricia Polacco , se puede utilizar para educar a los niños sobre las tradiciones asociadas con las familias rusas o judías . Discuta el contenido de los libros, mientras que leer en voz alta. Comparar y contrastar la cultura de los libros están a punto de otras culturas . Pregunte a los estudiantes si pueden relacionarse con la información presentada en los textos . Instruya a los estudiantes a escribir informes sobre libros . Asigne títulos multiculturales específicos para estudiantes o les permiten seleccionar su propio . Preguntar a leer los libros y componer informes que ofrecen una sinopsis de las historias . Anime a los estudiantes a crear carteles , dioramas , móviles u otras ayudas visuales para acompañar sus informes . Invitar a los estudiantes a compartir sus informes y ayudas visuales con sus compañeros de clase , lo que permite a los estudiantes aprender sobre diferentes culturas de una otra . Anterior: Siguiente: K- 12 FundamentosArtículos relacionados![]()
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