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Fracción Juegos de mesa Uso de un Spinner o DiceJuegos de mesa son una forma de involucrar a los niños en el aprendizaje y la revisión de las habilidades matemáticas . Usted puede crear juegos de mesa fuera de una variedad de materiales o juntas de reutilización , marcadores y piezas de los juegos más antiguos . Artículos como abalorios, botones o monedas también pueden servir como piezas de juego , y usted puede crear los dados caseras o hilanderos de cartulina. Hacer un juego de mesa que se refiere a los conceptos de fracción en su plan de estudios como las representaciones visuales de fracciones yañadiendo denominadores iguales o como una revisión de todos los conceptos de fracción . Representaciones visuales de fracciones utilizar un viejo spinner de un viejo juego de mesa y escribir una fracción en cada punto alrededor del círculo . Cuando los niños empiezan a aprender acerca de las fracciones , por lo general aprenden cómo etiquetar diagramas de semisoleado círculos de la fracción o tiras . Para practicar esta habilidad , los estudiantes pueden jugar un juego recomendado por el Centro de Aprendizaje en Línea Saskatoon Escuelas Públicas ( http://olc.spsd.sk.ca/de/math1-3/mathgameboards.html ) llamada " acción de la fracción ". Crear un juego de mesa con un " Inicio" y designado " Finalizar". Cada cuadrado a lo largo de la ruta juego de mesa deben ser etiquetados por una fracción . Crear un spinner de diagramas visuales que representan las fracciones en el tablero de juego . El primer jugador hace girar . Él debe colocar un marcador en la primera fracción a lo largo de la ruta juego que representa el diagrama se ha hecho girar . Cada jugador continúa de la misma manera . El primer jugador en llegar a la final de los triunfos de ruta. Puede ser ventajoso proporcionar a los estudiantes una hoja de respuestas para asegurarse de que están colocando sus marcadores en los lugares correctos , o se puede monitorear para asegurarse de que están seleccionando las fracciones correctas . En un juego de mesa donde los niños pueden revisar su conocimiento de fracciones equivalentes , cada jugador necesita un puñado de piezas tales como botones; cada jugador debe tener sus propios colores distintivos . Cada grupo necesitará dos dados y un juego de mesa de estilo rejilla . Por ejemplo, el sitio de Actividades para Niños Juegos de Aprendizaje (niños -actividades -learning - games.com ) creó una cuadrícula de cinco por cinco, donde cada cuadrado tiene una fracción diferente. Para reproducir el primer niño tira los dos dados y crea una fracción de los números lanzados; el número más bajo debe ser el numerador y el número más alto, el denominador . Ese jugador encuentra una fracción equivalente a la que puso en el tablero y coloca su pieza marcador en la parte superior de la misma. Cada jugador procede en consecuencia. El primer jugador en colocar piezas en una fila o columna completa en los tablero gana . El Consejo Nacional de Maestros de Matemáticas ( NCTM . org ) recomienda un juego llamado FractWards . Los grupos se les da un tablero de juego con una ruta de juego de principio a fin. Cada cuadrado a lo largo de la ruta tiene una suma potencial de dos fracciones .. Cada estudiante tira cuatro dados . Forman dos fracciones en cualquier combinación que deseen utilizar los números en los dados . Por ejemplo , si un estudiante rodar una 1 , 2 , 3 y 4 , se puede crear las fracciones media y 3/4 o cualquier otra combinación que desee. Él entonces añadir las fracciones y encontrar esa suma en el tablero de juego . Si 5.4 aparece más de una vez , debe colocar su pieza jugando en esa suma que está más cerca del comienzo. Cada estudiante procede en consecuencia. El primer estudiante para llegar a final gana . Para los estudiantes que sólo están familiarizados con la suma de fracciones con denominadores comunes , que pueden jugar el juego con dos dados . Los números rodados pueden convertirse en los numeradores , y pueden elegir cualquier denominador como lo desean. Una vez que los estudiantes han aprendido todo lo que hay que saber acerca de las fracciones , crear un juego de mesa para revisar todos los conceptos . Usted puede dibujar una ruta tablero de juego de principio a fin, donde cada cuadrado es de color uno de varios colores . Cada color puede corresponder a un tema en fracciones , tales como fracciones equivalentes o fracciones reductores. Crear una pila de tarjetas para cada tema y el código de color en consecuencia. Los jugadores se turnan para rodar los dados y mover su pieza de juego que muchas plazas . El color que la tierra en los incitará a responder a una pregunta de la pila adecuada . Si responden correctamente a la pregunta , pueden permanecer en esa plaza; si contestan incorrectamente , tienen que volver a la plaza de su turno anterior . El primer estudiante que llega a la final de la ruta tablero gana el juego . Anterior: Siguiente: K- 12 FundamentosArtículos relacionados
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