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Actividades interactivas para Claves de contextoLos niños adquieren confianza y sentir la tranquilidad que viene con él cuando se enteran de una nueva palabra con palabras circundantes en la frase o texto. Los estudiantes usarán las claves del contexto para el resto de sus vidas , y su aplicación en este momento ayudará a hacer la lectura más agradable . Los maestros y los padres pueden trabajar juntos para mostrar a los estudiantes que ellos pueden aprender palabras de vocabulario e incluso el significado de las oraciones por averiguar pistas por su cuenta. Estrategias de lectura Los cuatro tipos más comunes de las claves del contexto son sinónimos, antónimos , explicaciones y ejemplos . Un sinónimo es una palabra cuyo significado es similar a la palabra del vocabulario; un antónimo tiene su significado opuesto . Utilice la estructura de las oraciones de leer para determinar el significado de una palabra desconocida . Por ejemplo , en una frase como " algunos hombres son vociferantes , mientras que otros nunca se oponen o se quejan de nada , " la clave de contexto se encuentra en las palabras " algunos" y "otros", que indican significados opuestos . Una actividad frase de opción múltiple ayudará a los niños a aprender a través de claves de contexto . Un ejemplo típico de esta actividad consiste en dos frases : la primera contiene una palabra del vocabulario , mientras que la segunda se explica el significado de la palabra a través de un flujo natural del pensamiento . Si los primeros relés de frases que alguien estaba " penalizado ", la segunda frase se puede agregar el detalle de que la persona recibió un boleto y fue multado por una violación específica . Frases individuales también se pueden utilizar para explicar una nueva palabra del vocabulario . Por ejemplo , un sofá " monstruoso " en la primera mitad de una oración puede ser descrito como la necesidad de varios hombres adultos para moverlo. Utilice "mapas de palabras " para aprender más acerca de los términos desconocidos . Leer un cuento con su clase , dándoles información básica del tema . Para una historia sobre el zoológico , por ejemplo , diga a los niños que tendrán que aprender a describir la apariencia, sensación y la acción de varios animales . Buscar una palabra de avanzada de la historia y comenzar a crear un "mapa" de la misma: definir , usarlo en una frase , la lista un sinónimo y antónimo . Pida a los estudiantes para hacer una conexión personal con la palabra , y, por último , haga que escriban sus propias oraciones usando la palabra . El vocabulario crece será mejor que puedan utilizar partes de una oración de averiguar el significado de una palabra desconocida . Poemas y otros tipos de texto de rima se puede utilizar para entretener a los estudiantes mientras ellos se familiaricen con el uso de claves de contexto . En un poema o una historia que incluye hablar de alguien que hace entregas a la misma hora todos los días , lleva un uniforme , trabaja para el gobierno y tiene el domingo libre , los estudiantes pueden recoger las pistas juntos para averiguar la historia es acerca de un cartero . Anterior: Siguiente: K- 12 FundamentosArtículos relacionados
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