6to Grado Actividades de lectura para la llamada de la selva

clásica novela de Jack London , "Call of the Wild ", a menudo se requiere la lectura para los estudiantes de sexto grado . La historia de aventuras captura la imaginación de los jóvenes lectores , porque está escrito desde el punto de vista de Buck , un mestizo de St. Bernard y perro de ovejas . Detrás de la apelación de la novela es el carácter complejo y desarrollo de la trama , que se extiende a los estudiantes que leen habilidades y su introducción a una época de la historia americana . Las actividades de clase diseñados para este grupo incluyen la comprensión de los elementos de una historia, la secuenciación , mapeo de ubicación , rasgos de carácter y el descubrimiento de la idea principal . Elementos del cuento de
medida que la historia se vuelve más brutal , la ubicación refleja la historia y la creciente tensión .

ayuda al estudiante a aprender los elementos de la historia . Enséñeles a describir la ubicación , personajes , historia , significado y punto de vista , planteando preguntas de estudio , tales como la forma en la novela retrata la relación entre los humanos y los perros , cómo la ubicación afecta a la historia y lo que la "ley del garrote y el colmillo " medios . En "Call of the Wild ", la historia se vuelve más brutal cuando Buck es secuestrada de la finca California, donde vive una vida feliz y puesta en servicio como perro de trineo , finalmente, convertirse en jefe de una manada de lobos .

formas
secuencia y Multi - Mapas de flujo

Dar formas de secuenciación a los estudiantes para mostrar los personajes y el escenario y luego identificar cada acción , ya que conduce a la siguiente de una manera lineal. Esto ayuda a los estudiantes a analizar la historia y se suma a su capacidad de lectura crítica . Una forma multi- flujo ayuda a los estudiantes a entender la causa y el efecto . Las formas son similares a la forma de secuencia , pero ayudan a los estudiantes van más allá de la identificación de cada secuencia discreta mediante la comprensión de cómo los eventos varios pueden causar que algo ocurra .
Mapas de Ubicación y artículo Diagramas

Mostrar a los alumnos cómo utilizar una de las funciones de mapeo en línea para mostrar la ruta de California a Canadá para representar la ubicación y la distancia física Buck viajó . Otra actividad es pedir a los estudiantes que dibujen un diagrama del trineo de madera como la que Buck sacó . Estas actividades ayudan a los estudiantes colocar los personajes en el escenario , visualizar los elementos de la historia que de otra manera no podrían tener conocimiento de primera mano de - como el trineo - . Y , por tanto, a comprender mejor la acción
Rasgos del carácter

Instruya a los estudiantes a llenar un mapa rasgo de carácter que incluya las acciones, pensamientos , sentimientos y apariencia . Luego pida a los alumnos por qué creen que el personaje es así, cómo han llegado de esta manera y , en el caso de Buck , lo que los rasgos dicen de los animales frente a la conducta humana .
Historia Gráfico

Dar a los estudiantes un gráfico historia para llenar después de que hayan terminado de leer "Call of the Wild ". Pídales que utilizar los folletos que ya han rellenado , al igual que las formas de secuencia y multi- flujo , localización y mapas rasgo de carácter . Además de la otra información , el gráfico de la historia requiere que los estudiantes para especificar el problema y la solución de la historia. Todas estas herramientas ayudan a los estudiantes a entender cómo todos los elementos de la historia contribuyen al significado .