Definir Analytic Phonics

La capacidad de absorber y comunicar ideas a través de la lectura y la escritura es una cualidad esencial que separa a los humanos de otros animales . Es importante que los niños aprendan a leer para que puedan aprender información compleja de los libros de texto , mejorar su imaginación mediante la lectura de ficción y expresar sus ideas por escrito en prosa . Algunos maestros y escuelas utilizan la fonética analíticas para enseñar a los niños a leer . Enfoque Básico

fonética Analytic enseña a los estudiantes cómo leer desglosando y analizando los diferentes componentes y los sonidos que forman una palabra que corresponde , con el objetivo de reconocer las relaciones entre esos componentes . Los estudiantes son capaces de utilizar las relaciones entre los componentes y los sonidos de entender cómo leer es decir, con componentes similares . Este método hace hincapié en la forma de las palabras , la primera y última letras de las palabras y los sonidos ( o fonemas) de los diferentes componentes .

Diferencias

fonética analíticos , también conocida como la fonética implícitas , es lo contrario de la fonética sintética . Fonética sintética enseña a los estudiantes a leer y escribir al mismo tiempo haciendo que producen el sonido de cada letra o sílaba y luego se combinan las letras o sílabas simultáneamente para producir palabras. Por otro lado , la fonética analíticas anima a los estudiantes a descomponer las palabras en frente de ellos para analizar las piezas internas que hacen las palabras. Por lo tanto , los estudiantes que usan el enfoque método analítico sobre los diferentes sonidos que crean una palabra y luego las combinaciones de letras que crean esos sonidos .
Patrones

Uso el método de la fonética analítica , después de analizar con éxito los componentes que forman una palabra y las relaciones entre esos componentes , los estudiantes pueden empezar a reconocer patrones y aplicar esos patrones para descifrar y entender cómo leer otras palabras que cuentan con componentes similares . Por ejemplo , el estudiante puede leer la palabra " calle " y observar que el sonido " str " es creado por la combinación de un s , t y r . A continuación, puede ver y decodificar otras palabras que comienzan con " str ", tales como " cadena ", "huelga " o " recta " .

A su vez , el estudiante puede reconocer el patrón que conecta todas estas palabras y por tanto, saber que el " str " mezcla consonante produce ese sonido respectivo siempre que lo lee en otras palabras. Del mismo modo , el estudiante puede observar que las letras e, e y t se combinan para producir el sonido " ota " en la calle . A continuación, puede utilizar el patrón para decodificar otras palabras tales como " cumplir ", " saludar " y " pies " .
Debilidades

Los críticos de la fonética de análisis sostienen que la método no enseña a los estudiantes a leer por la ortografía , sino que les anima a aprender nuevas palabras mediante la memorización de las formas. Sin embargo , muchas palabras tienen formas similares , pero producen sonidos diferentes y contienen significados totalmente diferentes . Así, el método analítico puede causar confusión para los estudiantes a medida que llegan las palabras y frases más avanzadas . Además , algunas palabras no tienen patrones definidos que responden a otras palabras. Por ejemplo , hay algunas palabras que tienen componentes similares como " cafetería ", y como resultado , los estudiantes que usan el método analítico pueden experimentar dificultad para descifrar este tipo de palabras.