|
Enseñar cómo la Tierra se formó para 7mo GradoParte del plan de estudios de séptimo grado consiste en enseñar a los estudiantes cómo se formó la Tierra. El tema de la formación de la Tierra es muy amplia, y requiere de una investigación a fondo en los acontecimientos que tuvieron lugar durante la creación de la Tierra. Hay varias actividades que faciliten la comprensión de los estudiantes de grado séptimo de cómo se formó la Tierra. Cronología Los estudiantes pueden ver el documental " Cómo se hizo la Tierra " durante la clase. Después de enterarse de los eventos más importantes en la formación de la Tierra , los estudiantes pueden trabajar en grupos para crear una línea de tiempo de la creación de la Tierra. Los estudiantes pueden utilizar un cartel a bordo para delinear 5-10 eventos importantes en orden cronológico. Cada evento debe incluir una descripción de lo que la Tierra parecía y qué formas de vida estaban presentes en el momento . Los estudiantes pueden incluir imágenes para mejorar la información que se presenta , incluyendo ilustraciones dibujadas a mano . Mostrar las líneas de tiempo de todo el salón de clases para servir como un recurso para los estudiantes. Hay muchos temas complejos que los estudiantes de 7 º grado aprenderán en relación con cómo se formó la Tierra. Los estudiantes utilizarán la biblioteca e Internet para investigar cómo se formó la Tierra. Para sintetizar esta información , los estudiantes crearán un libro ilustrado para explicar sus conclusiones a los estudiantes más jóvenes . El libro debe incluir una descripción de los conceptos más importantes en la formación de la Tierra - incluyendo la explosión del Cámbrico , Pangea y la tectónica de placas . El libro debe ser ilustrado con dibujos que se relacionan con la información discutida en el libro. Un diagrama de Venn ayudará a los estudiantes a comprender las diferencias entre la Tierra al principio de su constitución y de la Tierra tal como la conocemos hoy en día. Los estudiantes verán el documental sobre la creación de la Tierra y el maestro dirigirá una discusión sobre las características de la Tierra tal como la conocemos hoy en día , y cómo la Tierra fue a través de la historia de su creación . Los estudiantes trabajarán en grupos para crear un diagrama de Venn , que es de dos círculos superpuestos . A un lado del diagrama , los estudiantes una lista de las características de la Tierra cuando se estaba formando , y por otro lado , los estudiantes enumerar características de la Tierra ahora . En el centro estará características que ahora y la Tierra de la Tierra forman parte. Esta actividad ayudará a los estudiantes a comprender los grandes cambios que han sucedido en el tiempo. Una actividad rompecabezas involucra a los estudiantes se conviertan en expertos en un aspecto particular de un tema y la presentación de su tema a otros estudiantes. En esta actividad los estudiantes se les asignará uno de los siguientes 10 temas: formación de la nebulosa solar , la formación de un planeta rocoso que circunda el Sol formación de la Luna , el desarrollo de agua líquida en el planeta , la aparición de anaerobios vida, el desarrollo de la vida aeróbica, acumulación significativa de oxígeno en la atmósfera , primera edad de hielo, Explosión Cámbrica o la extinción masiva de los dinosaurios y otras formas de vida. Los estudiantes investigarán el tema y crear una presentación y ayuda visual para enseñar a los otros estudiantes en la clase sobre su tema. Esta actividad ayudará a los estudiantes a romper el complejo tema de la formación de la Tierra y aprender de una manera divertida e interactiva . Anterior: Siguiente: K- 12 FundamentosArtículos relacionados
Artículos recomendados
|
Derechos de autor © https://www.aprender.cc - Todos los derechos reservados |