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¿Cómo explicar qué es un predicado esgramática Inglés se enseñaba regularmente en los grados de primaria . Más recientemente, desde la enseñanza de "Whole Language" se puso de moda , gramática formal ya no se enseña a excepción de las clases de segundo aprendizaje de idiomas. La página web Hoy Enseñanza de Glencoe , una filial de McGraw -Hill, ofrece más información sobre esto. Aunque las estructuras gramaticales de la lengua no se les enseña de manera explícita , es útil para que los estudiantes entiendan los términos y definiciones gramaticales de las partes de la oración y cómo éstos funcionan en oraciones . Todas las oraciones se componen de un sujeto y predicado. Es posible explicar a los jóvenes estudiantes lo que el predicado , también conocido como el verbo , parte de los is.Things frase que necesitarátextos, revistas, periódicos Pen e imágenes de papel Pizarra marcadores de colores Mostrar Más instrucciones Matemáticas 1 Copiar unas cuantas frases cortas a partir de un libro, una revista o un artículo de prensa. Escriba estas frases en una hoja de papel. Preparar algunas muy breves frases de dos palabras para comenzar la lección. Crear frases que constan de un solo tema único y un solo predicado sin ningún tipo de modificación o palabras o frases descriptivas . Por ejemplo , las frases cortas " run Boys" o "Los niños juegan " o " Los perros ladran " son buenos ejemplos . Explique a sus estudiantes que todas las sentencias deben tener un tema que es el hacedor de la acción y un predicado , que es la parte de acción de la frase. Escriba los ejemplos preparados de las dos palabras frases en la pizarra. Pida a sus estudiantes para identificar los temas de cada oración. Subrayar el tema con un marcador de color . Explique que el predicado es también conocido como el verbo de la frase. Pida a sus estudiantes para identificar los predicados de cada oración. Subrayar el predicado con un marcador de color . Escriba las frases de ejemplo que preparó en el paso 1 en la pizarra. Pida a los estudiantes que identifiquen el tema principal y subrayarlo . Pídales que identifiquen todas las otras palabras que describen o modifican el tema y subrayan con un marcador de color diferente. Pida a los estudiantes que identifiquen el predicado principal. Recuérdales que es la acción realizada por el sujeto. Use un marcador de color diferente para subrayar el predicado principal. Pídales que identifiquen todas las otras palabras que describen o modifican el predicado y subrayan con un marcador de color diferente. Anterior: Siguiente: K- 12 FundamentosArtículos relacionados
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